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前言

这周上完了新励成演讲口才培训机构的《实战演讲》的课程。帅气专业的张翛然老师课程讲得细致、通透,每节课都会带着我们进行课程复习,并强调了复盘总结以及自我练习的重要性。让我对演讲的价值、框架、结构、呈现技巧等有了进一步的认识和掌握。最后我们每个人都进行了3分30秒的演讲汇报。

最大的感触就是知易行难。老师讲的各种技巧方法,特别是舞台呈现,肢体动作等,记住很容易,但是做标准和自然却不容易,需要一个刻意练习的过程。我在汇报前两天就把稿子写好了,并且肢体动作、走位都设计好了,对着镜子练习了至少30遍以上。但是在最后呈现的时候,还是有点紧张,看回放录屏发现手势、表情、眼神都不自然,看着很别扭。感叹长期训练的重要性,并且需要刻意练习自己的觉察能力,在舞台上做到当知当觉,做好自我控制。

为了总结和复盘学习内容,故撰写了本篇公众号,将课程主要内容和老师讲解的重点都进行了汇总,供大家学习和参考。本文共计5400余字,完成阅读共计约5分钟。

课程金句:

1. 演讲是其他能力的放大器,提升我们的影响力!

2. 影响力是35岁之后评价能力的唯一标准

3. 小人之德草,君子之德风。(普通人像草一样,被动地受他人的影响,而卓越的人像风一样,去影响别人。)

4. 优秀的演讲者擅长讲故事、举例子。

一、演讲定义和公式

1. 演讲的定义

演讲是用表演的形式来讲话,并且是生动形象的一对多讲话。

演讲的核心还是讲话,表演只是辅助的部分,一般表演/讲话=3/7。

2. 演讲的公式

表达效果=内容信息*表达方法*表达能力

①内容信息:指的是我们演讲的内容,核心是你希望通过演讲向听众表达什么信息。该部分内容需要我们进行长期且大量的知识、经验总结和储备。

②表达方法:指的是我们表达的逻辑、框架、结构。很多时候我们虽然脑子有想法、观点,但是却无法清晰地表达出来,听起来很乱,这就是因为缺乏表达的逻辑框架。

③表达能力:指的是我们的外在呈现,比如肢体动作、情绪、声音、风格等。演讲毕竟不同于日常生活工作中的交流,在台上呈现的状态有时候可能比内容还要重要。

上文也提到了演讲文字内容部分需要自己长期积累,并非一两节课能快速提高,因此《实战演讲》课程核心讲授的是演讲表达方法和表达能力两个部分,因为这两部分更多的是技巧性的内容,只要我们掌握了技巧,并且通过刻意练习,我们就能够熟练地掌握这些知识点。

二、表达方法

即演讲的结构、逻辑和框架,将从开头、主体、结尾三个部分介绍。

1. 开头

(1)提问式开头

①开放式问题:可以引发观众的思考。

1)比如:大家认为经常生气有什么危害?

②封闭式问题:可以增强和观众的互动。

1)比如:大家认为情绪稳定重不重要?或者大家想不想提升自己的情绪管理能力?

(2)数据式开头

比如:据权威数据表明,生气1小时,相当于熬夜6小时。生气百病生,爱生气的人,得心脏病的概率高出30%。

2. 主体

(1)PREP表达结构

①运用场景

PREP主要是用于表达或者发表一个观点。

②结构详解

1)P:Point,观点。

指的是我们需要开门见山地把自己的观点亮出来。

2)R:Reason,理由/原因。

3)E:Example,举例子。

进一步通过案例来佐证我们的观点。特别需要强调的是,可以更多地采用讲故事的方式来进行,相对于听大道理,听众更偏爱听故事,因为讲故事更容易抓住听众的注意力,和听众产生共鸣。

我们可以从三个方面来讲故事:第一、名人的故事。名人的故事更具有权威性;第二、身边朋友等普通大众的故事。这些人的故事更接地气,更容易拉近和听众的距离;第三、自己的故事。自己的故事更加真实,更容易打动听众。

4)P:Point,总结/升华。

最后我们需要再重申总结我们的观点,更重要的是需要把我们的观点进行升华。比如我们可以从个体升华到组织、甚至是世界。比如:“如果我们都具有影响力的话,我相信我们的世界将会变得更加美好。”

③案例

P(观点):我建议我们引入敏捷开发方法,以减少项目延期的风险。

R(理由):根据过去的数据,使用传统开发方法的项目中有30%出现了延期。而敏捷开发方法强调迭代和反馈,能够快速响应变化,减少延误。

E(举例):之前的一个项目中,我们采用了敏捷开发方法,项目准时完成,且客户满意度提高了20%。

P(重申观点):因此,我坚持认为我们应该引入敏捷开发方法,以提高项目管理的效率和成功率。

(2)SCQA表达结构

①运用场景

②结构详解

1)S:Situation,背景。先陈述事情的背景。

3)Q:Question,问题。提出需要解决的问题。

4)A:Answer,答案。针对问题提出相应的解决方案和答案。

③案例

1)“得了灰指甲(S),一个传染俩(C),问我怎么办(Q)?马上用亮甲(A)。”

3. 结尾

演讲的结尾需要进行总结和升华,并且演讲的核心是需要动人情、促人行,所以最后可以呼吁大家行动起来。

可以采用以下的三段论:

第一、总结:综上所述......

第二、号召行动:在这里我诚挚地号召大家......

第三、升华:我相信到了那个时候......

三、表达能力

表达能力即我们的外在呈现,主要包括演讲身姿、演讲风度。

1. 演讲身姿

(1)上台开讲七步

①面带微笑看观众——表情

a. 上台的时候,需要面带微笑,而且眼神需要跟观众有交流。

②昂首阔步到台中——走姿

③鞠躬微微三十度——鞠躬

a. 双手自然下垂在身体两侧,稍微控制双手,从两侧下滑。

b. 鞠躬的时候上半身挺直,不要出现只低头不弯腰的情况。

c. 鞠躬的时候眼睛看地面,不要看观众。

d.如果男士有领带,而且没有穿外套,可以用一只手按住领带,防止领带甩出去。

④一停三得露笑容——停顿

a. 鞠躬之后,不要着急开始演讲,停顿1-2秒,可以让自己平复一下心情,从而更好地控制自我进行发挥。如果着急开始,可能会导致自己语无伦次,而影响整场演讲的发挥。

b. 在停顿的时候,跟大家进行眼神交流。

⑤手势称呼加问好——问好

a. 具体如何使用手势,后面会展开介绍。

⑥目光传神声音亮——开讲

⑦讲完谢谢再鞠躬——离场

a. 演讲结束后,先谢谢大家,再鞠躬,不要同时进行

b. 离场的时候不要再看着观众,给观众一个潇洒的背景。

(2)眼神要领

①扫视法

②环视法

1)在人数中等的情况下使用,环视法就是用一排一排地进行扫视。

③虚视法

1)人数超过很多,比如100以上的时候使用,眼神看一片区域的人,而不是看着一个人,这样让一小片区域的人都感受到你好像在看她。

(3)站姿七要

①脚要稳

a.两脚呈小八字步打开

②立要正

③腰要直

④胸要挺

⑤腹要收

⑥肩要宽

⑦头要拔

2. 演讲风度

(1)手势

1)手势要领

①腋下悬空

②手肘微弯

③虎口打开

④四指并拢

注意事项:

1)动作影响情绪。我们需要尽量把肢体动作打开,这样可以扩大我们的能量场,也能够提升我们的自信。当肢体动作打开的时候,我们会越讲越轻松;但是如果我们的肢体动作很拘谨,我们可能会越讲越紧张。

2)手势一般在身体斜前方45度方向,手势动作一般分为上中下区,我们日常主要是在中区使用。中区指的是肩部到腰部的位置。

2)手势的五大原则

①手势简洁明了

a. 手势尽量少一点。

b. 不能模仿,只能比划。

②语音手势同步

a. 手势的核心目的是加强我们的表达,当我们用语言都无法强调出我们的内容时,可以加上肢体动作,来增强我们的表达。

③强调加入手势

a. 在我们需要着重强调的词汇和内容上加上手势。

④手势归位原则

b. 一句话讲完,自然归位。指的是我们讲完一句话之后,手自然下垂或者是放到肚脐前即可。

⑤演讲开放肢体

a. 将肢体打开,增加我们的能量场,增加自信,可以让我们的演讲更加轻松自然。

(2)表情

①真情流露,表情要和内容、情绪变化一致。

(3)走位

走位可以让我们在舞台上放松下来,而且可以增加和观众的互动,增加气场。

①次数步伐不宜大

②走位伴随肢体开

③侧身走位后转正

④左右前后来走位

四、演讲风格

1. 激情型

(1)代表人物:马云、奥巴马、马丁路德金等。

(2)优点:容易感染他人、增强自信。

(3)  缺点:容易讲嗨,导致逻辑可能混乱,并且如果一直很激情,可能会让自己和观众都很累。

(4)建议:第一、多使用表达结构和框架;第二、间接性调整语气。

2. 严谨型

(1)代表人物:很多研究型演讲人物,比如薛兆丰,或者一些政府机构发言人物。

(2)优点:条理清晰、逻辑性强

(3)缺点:缺乏感染力、并且可能因为太多专业词汇而让观众觉得枯燥

(4)建议:第一、使用辅助道具、视频、幻灯片等让演讲更生动;第二、多举例,从观众的角度来举他们可能感兴趣的例子。

3. 幽默型

(1)代表人物:脱口秀演员基本都是幽默型。

(2)优点:第一、氛围很好;第二、吸引观众注意力。

(3)缺点:第一、内容可能缺乏营养和说服力;第二、没有厚重感。

(4)建议:注意幽默的尺度和分寸。

4. 走心型

(1)代表人物:杨澜、蔡康永、董卿等

(2)优点:容易打动人心

(3)缺点:第一、缺乏力量;第二、不让人信服

(4)建议:第一、增加金句内容;第二、语调更沉稳坚定

5. 强势型

(1)代表人物:杨天真、董明珠等

(2)优点:第一、霸气、气场足;第二、权威感

(3)缺点:让人产生压迫感和距离感

(4)建议:第一、放下自己;第二、多开玩笑

很多时候,其实观众记不住我们讲的内容,可以回想一下我们听过的演讲,真的记住了多少,很多可能都是过两天就忘得差不多了。但是,观众可以记住的是我们给他们的感受和印象。比如幽默、温柔,激情等。所以,建立我们自己的演讲风格很重要,帮助我们树立自己的形象。

但是,确立自己的风格并非容易的事情,两个方法帮助建立风格。

第一、如果大家了解过DISC性格测试,并且知道自己的性格风格,可以大概确定自己的演讲风格。比如,D型人格适合强势型;I型人格适合激情型或者幽默型;S型人格适合走心型;C型人格适合走心型。但是这并不是必然的关系,还需要跟个人的兴趣结合起来。

第二、演讲风格不容易马上确定,所以我们需要多进行训练和尝试不同风格,慢慢发现自己适合的风格,并且在舞台上自己最自然、最真实的样子,可能就是你的风格。

五、即兴演讲结构

即兴表达在我们工作和生活中很常见,因此学习即兴表达的方法很重要。主要介绍以下4种结构:

1. 解问题

(1)运用场景

比如领导突然问你为什么没有按期提交项目方案?或者妻子突然问你为什么最近回家比较晚?

(2)结构流程

①第一步:指问题。承认并陈述发生的问题。

1)承认并陈述问题,底层逻辑是要承接并安抚对方的情绪。因为对方在提出问题的时候,他的内心存在情绪,比如领导说你没有按期提交项目方案,他的内心可能感觉到的是愤怒生气,所以我们首先承认问题的存在,这样领导感受上会觉得你态度积极端正,没有推卸责任或甩锅,从而他的情绪会稍微平息。

比如可以说:“领导,确实我们没有按期完成项目。”

②第二步:归原因。总结发生问题的原因。

比如还是关于项目没有按期交付的例子。

可以说:“领导,我们也做了总结复盘,核心问题是人手不够,这个月部门临时离职了两位员工,并且集团还安排了几个紧急任务,导致没有按期完成方案。”

③第三步:提方案。针对问题提出解决方案。

比如:“领导,我们目前也在积极解决人手短缺的问题,目前从其他部门调了两位实习生过来,并且也已经招聘了合适的候选人,下周就入职。放心,我们一定会加班加点把项目方案尽快提交上去,并且以后保障不会出现这样的问题。”

在提方案的时候,最后我们还是需要去安抚领导的情绪,所以最后可以表个态,让领导感受我们的积极态度。

2.谈感受

(1)运用场景

比如离职发言、获奖感言、优秀代表发言等。

(2)表达结构

①第一步:感谢

②第二步:回顾

需要回顾细节,并且尽量具体到某个人,提到某个人的姓名。比如还是离职会:“想起过去我们一起奋斗的日子,还记得1年前,我们一起赶一个项目,加班熬夜,当时我身体不太舒服,小王主动把我的部分给承担了,减轻了我压力,我们一起相互支持和鼓励.....”

③第三步:未来愿景

表达祝福和希望。比如:“祝福大家都事业更进一步楼,希望公司的业务也越来越好,业绩翻翻。”

3. 谈学习

(1)运用场景

比如领导突然问你,今天参加的培训有什么收获等类似谈学习收获的场景。

(2)表达结构

①第一步:收获

1)自己从别人那里得到的信息和知识点。

2)比如:“通过学习实战演讲课程,我知道了演讲风格的重要性。”

②第二步:启发

1)谈自己通过学习的感悟,承接词可以是“让我想到了....”

2)比如:“让我想到了自己的演讲毫无风格,需要想办法找到自己的演讲风格。”

③第三步:行动

1)比如:“为了找到自己的演讲风格,我需要多尝试不同的演讲风格,并多多训练演讲。”

4. 一二三法(终极大法)

(1)运用场景

当我们在一些场合想不到上面的表达结构,可以直接用1、2、3来表达自己的想法,这样让观众感受上觉得你是有条理的即可。

(2)可使用的结构

①1、2、3

②第一、第二、第三

③首先、其次、然后

与君共勉

“学而时习之,不亦说乎?”,我想这个“习“,不仅仅是复习,也是练习的意思,只有真正将自己学到的理论进行反复地练习,才能逐步掌握某项能力。就像只有下水才能学会游泳,在网上看再多的游泳教学视频都无法掌握游泳。所以只有多多练习演讲,才能真正提升演讲能力。

THE END
0.演讲与口才技巧培训心得体会(通用12篇)我想培训的意义也不在于此,正如俗语中所说:“师傅领进门,修行在个人”,只有把所学的理论知识与实践结合起来,多想多练,才能使自己的口才得以提升。 我欣赏颜永平老师总结的“八多”,即“多看、多听、多问、多写、多思、多学、多记、多练”,这不但适用于提高自己的口才和演讲水平,也能提升自己的气质和自信,古人所谓“腹有诗书气自华jvzquC41yy}/qq6220ipo8f142752=4434;527mvon
1.演讲口才培训总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的演讲口才培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 演讲口才培训总结1 jvzquC41yy}/f~fpogoxgw3eqo5{qwllkg5qgr}wp173:=>260nuou
2.演讲培训总结(通用3篇)演讲培训总结(通用3篇) 演讲培训总结 篇1 这一点颜老师在讲课的最开始就多次提及,自古以来,口才在政治和历史中就扮演着重要的角色,有许多关于口才的故事久久流传,有许多拥有良好口才的人家喻户晓。而在当今社会,随着信息化的'日益发展,人与人之间的交流也日益增多,更要求说话要说到点子上,要一针见血,要精益求精jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5gcw|gp1vfkzpiqth|~t|qpmkkn43587:;::0jvsm
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