;;;;;;;《伊索寓言》里有这样一个故事：有一天，主人在家设宴，来参加宴会的宾客很多都是哲学家，主人令伊索准备最好的菜肴待客。伊索认真思考了主人的要求，然后去收集了很多种动物的舌头，精心准备了一场舌头宴。用餐时，伊索将酒菜端上桌，主人非常吃惊，问道：“这就是最好的菜？”伊索从容地答道：“主人让我为各位尊敬的客人准备最好的菜肴，而舌头是传授道理和学问的关键，一切最动听、最美妙的声音不都是靠舌头发出来的吗？
……;所谓口才，即说话的才能。良好的口才是指在交流、演讲和辩论等口语交际活动中，说话者根据特定的交际目的和任务，结合特定的语言交际环境，运用准确、得体、生动、连贯、标准的有声语言，并辅以适当的体态来表情达意，以取得圆满交际效果的口头表达能力。它是一个人素养、能力和智慧的一种综合反映。;实例引领;（二）口才与交际;二、良好口才;一、口才的基本概念;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;二、良好口才;课堂小结;;任务导入;发音效果是口语表达最基础、最重要的组成部分，其基本要求如下：发音准确清晰、清亮圆润、富于变化，没有颤抖或飘忽不定的情况；字音纯正，完全符合普通话的发音标准；能够恰到好处地控制音量、音调和节奏的变化。;1．气息控制的要领
气息控制是指控制胸腹联合呼吸状态下的气息，主要指吸气肌肉群和呼气肌肉群相互对抗、相互制约的过程，具体表现为两肋与小腹的对抗。有控制的气息要求吸气肌肉群不仅在吸气中起作用，还要在呼气中继续保持一定的紧张度，通过呼吸肌群形成的对抗来控制气流呼出时的强弱急缓。;（2）呼气;2．气息控制的方法;3．气息控制的基本训练
坐姿和站姿是呼吸的基本状态，说话者要从认识上把握呼吸的正确要领，然后不断地练习体会，逐渐地增加训练强度，直至熟练地掌握。;一、发音效果训练——气息;一、发音效果训练;一、发音效果训练;音调是指口头表达时声调高低的变化。说话时要求说话者能根据表情达意的需要掌握音调高???升降、抑扬顿挫的变化；倾听时要求听话者能对发话人的音调、语气做出灵敏的反应。音调变化训练可从声调、句调、重音三个方面入手。;二、音调变化训练;二、音调变化训练;二、音调变化训练——句调;二、音调变化训练;二、音调变化训练;二、音调变化训练——重音;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;三、节奏掌握训练;;;口才训练需持之以恒我国早期无产阶级革命家、演讲家萧楚女，靠着平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。萧楚女在教书时，除了认真备课外，每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情和动作。通过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，其教学水平也得到了快速提升。1926年，他在毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所工作，其演讲至今受到世人的推崇。
演讲是政治斗争的有力武器，是经济活动的推动力，是思想、道德教育的有效方法，是传播知识的好途径。在现实社会中，演讲的才能对于每个人来说都非常重要。
演讲以“讲”为主，以“演”为辅，是“讲”与“演”的有机结合。其中，“讲”是用口语表达思想、传播知识、传递情感；“演”是借助身姿、手势、表情等态势语来增强表达效果。;（一）现实性;（三）激励性;演讲的主题、材料、语言、结构等要素构成了一个和谐的整体，并与演讲的时间、地点、听众等相呼应，两者合为一体。
此外，演讲还将各种表达手段综合在一起，可议、可叙、可描、可说、可抒，能绘声绘色、抒发自如地表达演讲者的观点。;一、演讲的特点;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;二、演讲的分类;（一）内容正确，观点鲜明。