如何提升自己的口才

那么什么是口才呢?当这个人的口语表达能力达到相当有艺术水平的时候,我们说这个人就有口才。言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情,具备了这五点,我们就说这个人有口才。下面小编整理了提升自己的口才的方法,供你阅读参考。

提升自己的口才的方法一、多看

多看的含义主要表现在以下三个方面:

第一,多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

目前,国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多,数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世,而且深受欢迎。如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志,自1983年来创刊以来,越办越火红,发刊量早已突破一百万,被广大读者誉为“说辩的良师,交际的指南,公关的益友,人才的摇篮。”曾荣获全国优秀期刊奖,是全国百种重点期刊之一。

第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。

看演讲,特别是看演讲高手风度潇洒,动作优雅,举止得体,表情丰富的演讲,是一种美的享受,艺术的熏陶。在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。在国外,人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装,衣冠整齐,怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者,他们把看名人演讲,作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。

第三、“多看”的含义还表现在要求演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本质,看点,看面,看深,看细,看过去,看现在,看未来。对客观世界的方方面面切不可心不在焉,听而不闻,视而不见,而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来,经过大脑的分析,整理后在储存在脑海里或记录在本子上。

演讲活动是一种高级交际活动,也是一项复杂的智力活动。演讲者往往身负严肃的政治使命或教化使命,经常面对着生疏的变换着的听众,只有符合社会需要,符合听众的心理特征和交际需求的演讲,才有可能获得成功。因此,演讲者在台上演讲时,还要多看听众,多用眼睛和听众进行交流,观察听众的表情和反映,以便及时调整演讲思路和演讲内容。

提升自己的口才的方法二、多听

演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。

一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。资产阶级革命家、美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

三是多听自己的讲话练习或录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。”初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。

四是学会“听”话的艺术。要学会说话,首先就应该学会“听”话。“听君一席话,胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音,同时,还要做到察颜观色。

有一个年轻人,去拜访苏格拉底,向他求教演讲术,苏格拉底刚开口没说几句话,这位年青人不但不认真听,反而打断老师的话,自己滔滔不绝讲了许多话,以显示自己的才能。苏格拉底说:“我可以教你演讲,但必须收双倍的学费”。年轻人问:“为什么要双倍呢?”苏格拉底说“要教你两门课,除演讲外,还要上一门课:怎样闭住嘴听别人说话。”

提升自己的口才的方法三、多问

演讲是一门学问,有许多客观规律和成功的经验。但不少人都有这样一个误解,认为说话是天生的,一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了,好像也没有花多大功夫,自然而然就会了。因此,很多人对说话的艺术和技巧都不大在意,更谈不上用心去求教,去学习,去研究了。有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学,但又只限于看看书或听听录音,而不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。

柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。由于广播,电视深入千家万户,录像、录音设备的普及应用,几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音,制作后多次向广大听众和观众播放。现代人的说话,已经不是一说而过了,而是会音像齐全的永久保留。所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视,高度负责。在国外,尤其是发达的国家不管是国家首脑还是一般人员,他们在发表重要讲话和演讲之前,都要向演讲口才专家咨询求教,并接受专家的辅导和指点。在西方国家所有的演讲口才咨询服务公司。

提高自己的口才与胆量的方法

一、自觉自己很健谈

首先,应该认为”我很健谈“。当与别人在一起时要认识到,自己将会使这次谈话有良好的表现。要认识到,你的思想如行云流水般顺 畅,也可以幽默的方式表达自己的想法。虽然在刚开始时,可能会认为有点自相矛盾,尤其当自己认为自己口拙时,更显得充满矛盾。但是”行动创造感情”,当自己相信自己口才很好时,所产生的自信会在你的心中生根发芽,随之而来就是你有了胆量,使你真正成为口才很好的人。

二、丰富知识的仓库

想要使自己更健谈,当然要掌握一定的话题。在当今社会中,可以自由地掌握各方面的讯息,任何人都必须不断吸收各种新资讯。从报纸、杂志、书籍、互联网等等吸取营养。

三、做一个好听众

当一个好听众也是一种技巧。聆听对方谈话时,并非默默无声地听,而是必须注视说话者,表示出自己对对方所说的话题很有兴趣。

四、、不要一个人唱”独角戏”

交谈不是唱”独角戏”,应该是意见和思想的交流。在交谈中,除了要适时地发表自己的意见以外,还要让对方也有发言的机会。

五、从实际中学习

任何知识只有付诸实际行动,才算是真正掌握。胆量也是,你只要行动了,你就会勇敢地面对所遇到的困难,在学到某项新的知识时,就应该尽可能谈论。由此。可以获得有关会话技巧的经验。

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0.快乐语言—少儿口才解惑及少儿口才对孩子的影响壮胆量、练自信、训口才、养气质、提作文、敏思维。 让您的孩子自信聪颖,能说会讲,出类拔萃,神采飞扬! 孩子为什么要学习口才?几岁学合适? 语言表演 口 才 专家称:无论男孩女孩,3—12岁都是儿童语言成长发育的关键时期,同时还是幼儿语言组织能力、逻辑思维能力启蒙的黄金时期。孩子不仅要能说,还要会说。因此,jvzquC41yy}/onnrkct/ew45hz=3k{;
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4.好口才是练出来的:练胆量练技巧练修养图书只要具备足够的胆量,你就敢说话!无数事实证明,即使害怕说话的人也能成为一代说话大师,比如美国总统林肯、英国著名作家肖伯纳、美国口才大师卡耐基等,都曾经是害怕说话的人。因此,你完全没有必要害怕说话,只要敢说多练,你也能够成为口若悬河的说话高手。 “会说话”就必须树雄心,立壮志,潜心练习,不断提高说话的技巧jvzq<84o0fgoimfpi0ipo8utqf{dv7ujrAvjfF>445:2:/fe?euovnsv
5.神墨三分钟少儿口才户外课圆满成功👏最后祝愿所有小朋友们拥有好口才 👄赢得好人生 神墨‮立成‬于1998年,以心智教‮为育‬核心‮秉,‬承“平等、尊重、信任、赏识、关注、激励”的教育理念,重在‮德品‬教育‮学和‬习力的‮养培‬。 经过22多年的‮索探‬,神墨形‮了成‬以珠心算、少儿‮才口‬与演讲、jvzquC41yy}/onnrkct/ew45:j?bvpz
6.2021年佳县小学生第二期(三天两夜)暑期军事夏令营开营啦!🏄🏄来到这里所有的一切都要学会自己动手哦!有没有胆量来挑战一下自己呢? 多彩军旅生活 陌生的战术训练,前所未有的摸爬滚打,一次次的匍匐跃进,我尝到了一种从未有过的味道——兵味十足 新教育要求孩子们不能仅仅局限于书本知识苦读,而应该德智体美劳全面发展,多参加社会实践教育活动。 jvzquC41yy}/onnrkct/ew4533hliA:
7.如何练口才和胆量呢良好的口才能够增强一个人的自信心和自尊心,使其更加积极向上并追求卓越。掌握口才技巧可以更好地提高自己的职业素养和个人形象,赢得他人的尊重和信任。这里给大家分享一些关于如何练口才和胆量呢,供大家参考学习。 如何练口才和胆量呢 1.端正态度,尊重对方。与人交谈,首先要态度端正,否则对方就会认为你不真诚,思想上jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1urkfeq4ujgpjcx4e43:12;50jvsm
8.口才训练材料范文在口才教学中,教师还可以让学生“走出去”,进行实地口才实践。如谈判口才的实践教学环节就可以让学生亲临二手车市场、购物、租房、产品促销会等简单商务活动,让他们观摩或参与报价、讨价还价、磋商较量,在实际应用中不断修正思维、锻炼胆量、提升口才。如今大学生都是90后,他们有争强好胜的心理以及不肯轻易服输的个性,jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:::958/j}rn
9.性格内向的人如何锻炼口才如何练口才和胆量 一、自觉自己很健谈 首先,应该认为”我很健谈“。当与别人在一起时要认识到,自己将会使这次谈话有良好的表现。要认识到,你的思想如行云流水般顺 畅,也可以幽默的方式表达自己的想法。虽然在刚开始时,可能会认为有点自相矛盾,尤其当自己认为自己口拙时,更显得充满矛盾。但是”行动创造感情”,当jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1urkfeq4zwprjcw4e3:=:4<60jvsm
10.演员台词练习剧本.doc如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。 9、模仿法。我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;5381692:46;;928A80ujzn