新中国成立70多年来，民办教育砥砺奋进，经历了从少变多、从弱到强、从规模化走向精细化、从线下为主走向线上线下相结合模式、从“拾遗补阙”到“不可或缺”的曲折发展，为中国教育的发展提供了丰裕的资源、多样化和差异化的选择，并贡献了庞大的消费市场，成为中国发展伟大成就的重要组成部分。2021年，在全球新冠疫情长期持续和教育“双减”政策的双重压力下，民办教育行业步入深度整顿期，原有的行业发展目标迎来根本性扭转，市场经营逻辑亟待调整，行业各方资源急需重新整合，中国民办教育在面临重大的、历史性的战略机遇的同时，也在当前社会经济跨越发展和大众需求持续变化、教育资源集中度日益提高，呈现垂直化、多元化、灵活化等特点的情况下，具有较强的不确定性。
主论坛
为探讨政策变化中的行业机遇，在不确定的环境中谋求创新发展，10月23日，由北京师范大学经济与工商管理学院、社会科学文献出版社主办，中关村互联网教育创新中心承办，华为云计算技术有限公司、北京京师通教育科技有限公司和北师大MBA创业俱乐部协办的「中国民办教育论坛暨2021中国民办教育蓝皮书发布会」在中关村互联网教育创新中心成功举办，百余位民办教育界菁英同台齐聚，共议民办教育未来发展之路。活动得到了光明日报、环球时报、现代教育报、《教育家》杂志、中国网等媒体的关注报道。
上午主论坛由中关村互联网教育创新中心主任杨丹、北京师范大学经济与工商管理学院副教授朱敏主持。
中关村互联网教育创新中心主任 杨丹
北京师范大学经济与工商管理学院副教授 朱敏
北京师范大学经济与工商管理学院院长戚聿东、社会科学文献出版社总编辑杨群代表主办方作欢迎致辞。
戚聿东表示，2021年，政策法规的继续完善和疫情持续给经济带来的重大影响促进了教育行业的迅速出清，许多中小机构纷纷退出市场，各层次民办教育走向规范化、细致化、多元化和灵活化的发展方向。面对变化不定的外部环境和同质化竞争日趋激烈的行业格局，民办学校的未来发展将呈现何种趋势？如何解读民办教育的相关政策法规，真正理解国家对于各个阶段教育发展的定位？如何通过持续变革打造面向未来优质的民办教育？教培机构如何在艰难的大环境中进行全方位的优化升级？这些问题急需在教育行业中有精深造诣的名家名师回溯教育的本质，让历史告诉未来，为破局提供启迪。在此背景下，召开本次论坛，共同商议民办教育行业未来发展的新思路、新路径非常及时、非常重要。
北京师范大学经济与工商管理学院院长 戚聿东
杨群从出版行业的专业视角，对2019－2021年三本《民办教育蓝皮书》的用心编撰、出版和发行表示了肯定与祝贺，对社会科学文献出版社的工作内容与成果进行了简单介绍。他表示，教育事关社会民生、千行百业，是一个复杂、敏感，又极其重要的领域，民办教育是其重要的组成部分。能够持续关注民办教育行业并进行深入细致的研究、产出重磅成果并非易事。未来，社会科学文献出版社将一如既往认真做好编辑、出版和宣传工作，使教育成果不仅能产出来，更能走出去，让优质教育成果惠及更多人，与教育界同仁一道，共同为促进我国民办教育乃至整个教育行业的发展贡献力量。
社会科学文献出版社总编辑 杨群
前瞻思考：指引民办教育转型发展方向
《民办教育促进法实施条例》和“双减”政策出台，引发了民办教育从业者对行业的深层次思考，如何适应政策动态调整，如何尽快找到转型路径，是整个行业需要解读的重大问题。全国政协委员、国家督学、中国民办教育协会会长刘林围绕《协同发展：推动民办教育加快转型》对加速民办教育转型提出了宝贵意见。他指出，“十四五”期间中国民办教育的走向可以概括为16个字：增量降减、结构巨变、转型加快、光明在前。未来一年半左右的时间，民办行业结构将发生剧烈变化，除各个板块的指数发生变化外，民办教育业态也将从传统的以内容为主向新的以技术、资源、平台为主变化发展。处于行业加快转型的新时期，相关从业方在把握机遇的同时，也要深入思考、冷静分析，避免盲目转型带来的新风险，在后续转型发展过程中，全面贯彻党的教育方针，处理好与资本的关系，坚守教育初心，树立协同发展的转型思维：对外处理好公办学校和民办学校的协同定位、家庭和学校以及学校和社会的协同发展；对内处理好教研协同、教产协同以及教学和科技的协同，提高教学质量，重视教学研究，注重在人工智能等新科技发展背景下未来学校新形态的建设，重视民办教育信息化，在发展教育教学的同时，积极发展相关的产业，实现民办教育全方位、高层次、多维度协调同步发展，拥抱光明未来。
全国政协委员、国家督学、中国民办教育协会会长 刘林
专家观点：剖析民办教育发展本质
对民办教育行业创新、规范发展的思考，以及对任何一个教育板块长远发展的分析，都离不开对教育本质的探讨，对中国教育根本属性的认识。
教育部教育发展研究中心副主任马陆亭在《教育的本质》主题演讲中指出，教育的本质是成长，追求教育的高质量、可持续发展需要把握四个方面：一是教育行业从业者需为心怀“国之大者”；二是教育行业发展需能促进社会活力，增进社会和谐；三是要能帮助受教育者实现健康科学成长；四是教育组织机构、从业者要及时关注行业内外环境变化，敢于创新，有效完成教育组织变革。面向未来，民办教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
教育部教育发展研究中心副主任 马陆亭
北京大学教育学院院长阎凤桥从大学的历史、公立和私立大学的划分、营利性大学、大学的现代化四个角度对《私立教育的生命力与局限性》进行了介绍。他指出，在人类社会现代化过程中大学逐渐从社会的边缘走向了社会的中心。早期，公立大学和私立大学划分较为模糊，19世纪初美国的达特茅斯学院案促使一批大学选择了私立性质，这为社会保留了一支不同于政府发展的民间发展的力量，促进了高等教育的多元化，增强了高等教育的活力，世界上的大学由此逐渐形成了今天公私分割的局面。私立高等教育和高等教育的私有化从本世纪以来成为高等教育领域最活跃和变化最明显的部分，对传统大学形成了强烈的冲击，但究竟是未来的趋势还是昙花一现，还需要拭目以待。
北京大学教育学院院长 阎凤桥
北京师范大学高等教育研究院院长周海涛在以《民办培训规范发展的思考》为主题的演讲中对民办培训行业的当前形势、未来发展进行了深入分析，并给出了有效建议。他指出，从当前形势来看，民办培训规范发展需要解决五个方面的问题：一是学科类培训机构出现大规模裁员加上疫情防控态势、高校毕业生人数多、经济结构调整等多种因素影响，稳就业面临较大压力，需要多措并举促进解约人员高质量就业；二是退费难、消课难带来部分学生和家长权益受损，部分机构出现退费挤兑、资金链断裂、失信失联等情况，需要集中协调解决；三是部分机构场地违约退租的赔偿问题，需要明确退租的相关意见；四是隐形变异培训问题与有些地区政策执行方式简单的问题，需要加强政策理解和执行能力建设；五是培训机构转型困难，资本涌入非学科类培训带来的问题，需要引导实现高质量转型发展。他认为，民办培训行业未来发展，一是要明确类型，包括成人培训与未成年人培训、职业培训与学科素质培训、学科类与非学科类培训；二是要争取高质量发展；三是做到绿色发展，遵循教育规律、人才成长规律、治理规律，学科类培训要帮助受教育者减学习负担、减经济负担，非学科类培训要致力于素质提升，克服应试倾向，避免新“内卷”；四是促进创新发展，创新培训内容，探索培训产品对新技术、新业态、新平台的使用；五是坚持依法发展，不打“擦边球”，不侵害受教育者，不与考试、考级挂钩。
北京师范大学高等教育研究院院长 周海涛
企业发声：教育与科技融合发展的实践探索
近些年来，教育发展始终与科技发展紧密相关，并逐步走向深度融合。华为云北京教育行业解决方案总监张文慧以《华为云助力教育行业信息化》为主题，为与会人员分享了华为云助力教育行业信息化的解决方案及未来思考。她表示，教育是国之大计，也是企业发展需要永恒关注的重点，希望依托华为数字化实践经验和技术积累，实现与教育界更多维度的联合，推动民办教育发展，促进智慧教育普及。
华为云北京教育行业解决方案总监 张文慧
行业报告：2021民办教育蓝皮书重磅发布
北京师范大学经济系主任、《民办教育蓝皮书》主编杨娟在论坛上发布并报告《民办教育蓝皮书：中国民办教育行业发展报告（2021）》主要内容。
北京师范大学经济系主任、《民办教育蓝皮书》主编 杨娟
本书聚焦中国民办教育行业发展，对中国民办教育的发展面貌进行了梳理，从学前教育、基础教育、高等教育和职业教育四个部分系统分析了中国民办教育的基本状况、发展特点和演进趋势，剖析了中国民办教育的政策背景、分布状况、市场特点以及所面临的困境，介绍了中国民办教育的典型案例，自2019年至今已连续发布三本，对中国民办教育发展有重要的参考价值。
平台聚力：携手推动教育强国建设
主论坛上，杨丹表示，民办教育作为我国教育资源供给侧的重要力量，为各级各类院校提升办学质量、实现教师专业发展、培养学生综合素质贡献了科技力量和创新智慧，在建设教育强国的征程中书写了浓墨重彩的一笔。2021年伊始，《民办教育促进法实施条例》、义务教育阶段“双减”、推动现代职业教育高质量发展等政策相继出台，一定程度上改变了民办教育行业的原有的经营逻辑和发展轨迹，但人民迫切追求高质量教育服务、享有高品质教育资源的需求没有改变，民办教育人对于科技助力教育创新发展的热血初心不会变冷，全行业亟需迅速回归教育本质，明晰教育供需关系，打造出服务国家战略需要的新民办教育行业生态体系。
主论坛与会嘉宾合影
中关村互联网教育创新中心作为海淀区政府为打造具有全球影响力的全国科技创新中心核心区而支持建设的服务教育创新创业的生态平台。始终以致力于教育的创新发展为使命，密切关注教育发展趋势，积极宣贯教育最新政策，聚合联动教育行业资源，探索挖掘未来发展机遇。在此民办教育转型发展的关键时期，中心将继续携手民办教育人士，携手社会各界，探索促进民办教育创新发展、转型升级的新项目、新产品、新思路、新机遇，积极服务我国高质量教育体系建设，共同推动我国“加快建成教育强国”。
精彩纷呈：教育菁英畅言教育发展新思考
本次活动除主论坛外，还设有「中学生学业规划论坛」「首届北京MBA高校创新创业论坛——教育创新专场暨北师大MBA创业俱乐部成立仪式」「初创企业融资辅导工作坊」3场平行论坛。
「中学生学业规划论坛」主要围绕北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学学业规划研究中心主任杨娟教授和团队多年来在“中学生学业规划”领域的实践成果和经验展开，杨娟教授做了《“双减”背景下中学生学习力提升解决途径》的主旨报告，京师通教育总经理黄天鹏、销售总监温宇新、实践基地项目陕西榆林代表白建艳分别进行了《学业规划和学业能力提升学校解决方案——双师课堂》、《学习力提升实践基地落地方案》、《中学生学业规划＆学业能力提升项目落地实践经验》的主题分享。会议由北京师范大学学业规划研究中心研究员、京师通教育联合创始人张玉梅主持，现场座无虚席，另有上千名全国各地的教育界同仁通过直播观看了论坛实况。
分论坛1「中学生学业规划论坛」
「首届北京MBA高校创新创业论坛——教育创新专场暨北师大MBA创业俱乐部成立仪式」现场，北师大MBA创业俱乐部正式成立。北京师范大学副教授、经济与工商管理学院MBA中心副主任周江华、北师大经济与工商管理学院副院长崔学刚、北师大MBA联合会主席、北师大MBA创业俱乐部会长杨帆分别进行了主旨发言。北青企协MBA专委会执行秘书长刘林芝，厚德国际智库理事长王宏娟，人大EMBA、小叶子音乐教育CTO应笕，北京大学互联网创业课程客座教授、鑫视空间科技有限公司创始人佘达，北师大MBA创业俱乐部创始人汪浩、陶红亮、李霁桐分享了各自的创业心得。来自中央财经大学、中国农业大学、中国政法大学、中国传媒大学等数十所重点高校的MBA校友参加了论坛及俱乐部成立仪式。中国农业大学、北京工业大学、首都经济贸易大学MBA联合会主席分别介绍了各自学校的创业组织，对北师大创业俱乐部成立表达了祝贺。崔学刚表示，MBA高校共同关注创新创业、成立创业俱乐部是MBA教育史上的重要一笔，将在中国未来创新创业大局中贡献出自己的力量。
分论坛2「首届北京MBA高校创新创业论坛——教育创新专场暨北师大MBA创业俱乐部成立仪式」
「初创企业融资辅导工作坊」首先带领与会创业者们在中关村互联网教育创新中心园区展厅进行了参访，学习编程猫、西普教育等园区企业的融资经验；随后，中关村教育投资管理合伙人、中关村互联网教育创新中心总经理助理、中关村科学城互联网教育产业发展联盟副秘书长于进勇面向与会创业者进行了融资辅导主题的精彩演讲，深入研讨创业思路，并实地参访橙啦总部，了解橙啦的发展历程、主营业务。来自北京经纬阅读科技有限公司、中幼联合（北京）教育科技有限公司、北京科学矩阵科技有限公司等数十家企业创始人参与了工作坊，表示活动收获颇丰，对企业经营发展有了更加深刻的认识，对企业融资将起到推动作用。