朗诵的时候磕磕绊绊，语无伦次
一切努力都是白费的！
口才也许不是一个人成功的必要条件，但完全可以成为一个人成功的充分条件，因为当今社会，有口才的人必定是人才。所以，孩子在儿童时期适时地接收口才培训，将对他们的一生产生深远影响！
少儿口才的重要性
口才培训可以锻炼孩子的公众表达能力；
口才培训可以培养孩子的交际意识，提高孩子的交际能力；
口才培训可以培养孩子良好的口语表达习惯；
口才培训可以提高孩子的思维能力；
口才培训可以提高孩子的写作能力。
孩子如何练好口才
01
朗读朗诵
02
学会大声说话
说话声音的大小会暴露出底气，气场，气质，其实是等于告诉别人你的自信程度。所以要想让别人称赞你，首先得让别人听清你说的是什么，我们每一次说话都要铿锵有力，大方得体，放大声音，声音洪亮。
03
自我录像
04
速读训练
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
05
即兴朗读
平时空闲时，可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。
06
背诵法
背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。
07
对口才产生兴趣
兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里；焦点到哪里，学问到哪里！这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快！
08
多找机会上台
很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区。如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次上课，必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点，有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台！
口才是一项能力，而能力一定是通过训练修炼而成的,这就要求我们找专业老师，用对方法，坚持不懈的开口训练，相信我们的口才一定会得到飞速提高，你也一定会因为口才而受益终身。
所有父母都希望能够直接帮孩子规划一个安稳的未来，但对于孩子人生可能遇到的机遇和挑战，我们无法预知，所以也无能为力。
根据少儿思维成长方式特性，结合人类记忆曲线规律、科学的“黄金分割记忆法”与“螺旋记忆法”自主研发出一套针对思维的特殊教学方法，即 ——“黄金海螺”教学法，专注培养4-15岁儿童语言表达能力，通过“基础训练和沟通表达，语言艺术（朗诵、配音），阅读理解，说完即写”五个模块训练，快乐情景学习启发式的教学手段，让孩子在玩中学，学中玩，培养锻炼能力，进而提高孩子综合语言能力，培养优秀的自信力和表达力，让孩子在智慧与快乐中遇见最优秀的自己！
学校特色
国内顶级 · 教育培训理念
个性+规范+创新+沉浸式的教学方法，以培养少儿思维方式为重点，通过教学“思维”引导天性，释放能力。
让孩子从不敢说话到轻松与他人沟通交流；从语无伦次到说话具有逻辑性；从胆怯害怕到充满信心大胆展示……
科学先进 · 教学配套设施
全套电子设备+500㎡培训场地+学员成长规划中心，学校配套的演播室、录音棚演讲台等为孩子提供了专业声音展示平台，与话筒零距离，全方位发挥专业技能，让孩子在多方面锻炼中提高专业素质。
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中国传媒大学播音主持专业研究生导师+中央人民广播电台主持人+宁夏大学知名教授+宁夏广播电视台专业主持人，教学师资队伍教学水平高、综合能力强，能够满足高水平教学、多样化工作的需要。
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逻辑思维强化+口才训练体系+语言心理分析，针对少儿“爱玩”的天性，运用五大模式，通过有规律的训练，让少儿用锻炼口才的方式锻炼思维，形成性格。
特色先进 · 语言表达教材
清华、北大行业知名专家+数十年研发、实验，专为青少儿量身打造的科学成体系的语言表达教材并紧密结合宁夏少儿语言表达实际情况以及义务教育语文教科书进行原创编写，遵循中国语言的学习规律，强调口语能力、阅读能力、写作能力、审美能力全面发展，真正提高孩子的语文能力和素养。