萝卜芽obooung

机器人(ROBO)、编程(GEEK)、竞赛(YOUNG)

ROBO--矩阵式课程设计

全面提升孩子的综合素养

Course introduction

让孩子们在反复观察、动手的过程中认识自己、认识世界，丰富孩子们的生活认知和建构经验，发展手眼协调能力和对事物特征的描述、抓捕能力，进而促进孩子们的早期智力发育。课程主题将围绕孩子们的日常生活，覆盖交通、动物、植物、建筑、数学、艺术等领域。

Stage curriculum objectives

Course introduction

系统学习简单机械原理，了解不同机械传动原理，连杆等复杂机构，并系统学习功，能量，力学等物理知识，运动方式等实现机器人的高级搭建和运动。初级的编程内容引入，既训练了孩子的思维逻辑能力，让孩子们的作品灵活运动起来，又进一步激发想象力和创造力，提升学习探索世界的兴趣和能力。

Stage curriculum objectives

Course introduction

遵循STEAM教育理念，为学生提供走进科学、了解人工智能的机会。 学习机器人及人工智能的基础知识，比如电子电路、物理概念、编程控制等，兼顾硬件搭建和软件编程，将科学教育与生活场景、现实问题相结合，重点培养孩子的科学认知、逻辑思维、发现和解决现实问题的能力。

Stage curriculum objectives

GEEK课程目标

逻辑思维、计算思维的培养

GEEK课程目标

逻辑思维、计算思维的培养

2018红点产品设计奖

【评委会评语】

这款儿童编程教育产品以其精心设计的卡片和机器人小人吸引儿童。此外，儿童可以直观地理解规则，简单地开始游戏和编程。

通过图形化代码的拖拽、嵌套，实现编程，还可以实现对机器人、硬件的控制。

Scratch编程语言是由MIT主导开发的，符合6~12岁孩子认知发展阶段，能够帮助孩子更好学习逻辑、关系推理、数学等概念。