7月16日，少儿AI编程教育品牌小码王宣布完成数亿元的D轮融资，本轮融资投资方包含余杭区产业基金等。此次融资为小码王注入了新的发展动能，更提振了行业信心。
小码王创始人兼 CEO 王江有透露，本次所融资金小码王将主要用于深化“AI编程生态”战略布局、加大研发投入、迭代课程体系以及AI硬件产品、优化全国教学网络建设以及提升拔尖创新人才培养体系，进一步强化公司在少儿AI编程教育领域的龙头地位，持续巩固其线下领军品牌的绝对优势。
作为从线下起家的AI编程教育，小码王成立9年来稳健发展。多知了解到，小码王有20万在读学员，在全国拥有70家直营校区，覆盖数十个城市，未来将持续扩张。
王江有在接受多知访谈时说：“这次融资国资背景基金的加持，对小码王来说意义非凡；同时，对于投资方来说，小码王具有很强的稀缺性，首先，AI编程教育符合政策的发展方向；且作为头部选手，小码王业务健康，在线下的发展‘一枝独秀’。”
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余杭产业基金入场
小码王创始人王江有向多知网透露：“国资背景的基金通常投资审慎，尤其在当前市场环境下，决策更加严谨。此次余杭对小码王的投资，不仅金额较大，而且尽职调查超过半年之久，重点调研了政策契合度、业务合规性与经营健康度。”
当前市场各类编程教育机构形式不一，既有轻资产运营的在线教育平台，也有重资产布局的线下教育机构，小码王属于后者的领头羊，其具备规模化、体系化的运营能力。
小码王成立于2016年，目前已在全国核心城市布局70家直营校区，并计划持续扩张。
此次，余杭产基金的入局，对小码王来说意义重大。
王江有说：“国有资本的加入，意味着我们在合规性和规范性方面需要更加严格，同时，资方也尊重我们的经营管理，未来会给予更多的支持，为小码王的长期发展奠定基础。”
从市场角度而言的民营投资方，也看好小码王的行业地位、成熟的商业逻辑、以及业务稳健增长及预期所能带来的回报。
据了解，此次融资资金将主要用于AI课程的研发、硬件投入及拔尖创新人才培养计划，以及有计划的规模扩张等。例如，小码王已投入上百万元购置可编程机器狗，用于课程研发和学生实践，成为行业内拥有AI硬件设备，且成为少数能将具身机器人转化为课程的机构。
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如何推进“AI编程生态”战略？
小码王在运营上建立了高壁垒，其发展方式也具有独特性。
从形式上来看，小码王以线下直营为主，已经建立了师资培养、跨区域管理及本地运营的能力。
王江有介绍，小码王的线下校区注重“思维的训练和能力的培养”，通过面对面的教学互动，为学生提供更深度的学习体验。
他强调：“小码王的DNA是线下，线下教育的价值在于激发学生的创造力，培养解决问题的能力，以及团队的协作，这是线上课程难以完全替代的。”
小码王亦有线上业务小码王在线，主要针对线下没有覆盖的区域。
此外，小码王的OMO战略实现了线上线下资源的高效协同：
线下校区作为获客和服务的核心场景，为线上课程提供了流量入口；而线上平台则通过AI赋能，为学生提供个性化学习支持和数据追踪，进一步提升学习效率。这种模式降低了获客成本，还让教学效果更加显著，形成了良性循环。
不仅仅是形式上，在王江有看来，小码王的核心优势还在于构建了体系化的AI编程生态，涵盖课程内容、教学工具和学习平台。
在成立之初，王江有提出了“构建孩子驾驭未来的思维能力”，并搭建了行业惯用“Scratch→Python→C++”的课程体系。
2024年，小码王总结出面向人工智能时代的“五力模型”——驾驭AI的能力、想象力创新力、思辨力、学习力、与人沟通协作的能力。课程内容融入了“五力模型”，希望以此培养AI时代人才核心竞争力。
当前，小码王正加速AI底层技术与教学场景的融合创新。
在信奥人才培养方面，小码王也已经形成体系化——
在C端，通过培训让学生突破自身的天花板，成为最好的自己，从中还可以找到具备潜力的学生；
在B端“三管齐下”：①与学校合作开展社团课，先普及人工智能教育，再从中筛选想继续进阶的学生；②通过区域合作推出“拔尖创新人才”体系，比如与浙江柯桥区共建的“信息学互联网社团”，以及与上海市虹口区合作，通过“混龄分层授课、双师协同教学、线上自主探究”的三位一体式教学模式，拓宽人才培养路径；③针对相对落后的地区，开展公益项目，如全国性公益项目“飞翔计划” 在内蒙古、新疆等地成功实施，通过严谨的选拔科技苗子，实施“赛学融合”的特训。
虽然是线下为主的教育机构，但小码王对技术非常重视，其内部正在All in AI。王江有曾告诉多知：“我们本身就是做青少年AI编程的，如果离着AI十万八千里，那就存在问题。”
在小码王，针对信奥的学练和答疑均有相关平台。早在2022年，小码王就推出了信息学奥赛的赛考学习平台ACGO，构建了「技术实践-学术创新-知识共享」的架构，让信奥爱好者可以交流、分享、学习、训练。此外，小码王还有基于“通用大模型+数万道信奥题库”训练而成的24小时信奥学习助手AC助手。
AI正在融入小码王的“血液”里。如在办公侧， “小码知知”通过AI问答平台，融入小码王专有教学场景、销售场景等信息库，辅助进行教学教务工作……这提升了教学和服务效率。
小码王D轮融资后，“AI编程生态”战略将持续推进。
03
“新的历史机遇和挑战”
“现在面临一个新的历史机遇和挑战，可以说是冰火两重天。一方面，AI过去从未像今天如此火爆，另一方面，经济和消费不似以往直线上扬。在这样的状态下，AI编程教育行业不少参与者面临诸多难题。”王江有说。
首先，在不确定的环境中，AI编程教育公司如何找到自己的解决方案？
从过往来看，一些出现经营危机的少儿编程公司没有解决这个问题。
王江有认为，当下，生存是第一要素，应该着重考虑如何健康运营。在他看来，面临经济环境的变化和AI技术的快速迭代，公司需要具备更强的运营能力和创新意识。
第二，从少儿编程到少儿AI编程，应该如何转型？
在王江有看来，如果过去是没有储备，也没有准备，只是为了编程而编程，为了代码而代码，可能转型AI编程教育会很难。他打了一个比方，“就像飞机在飞行过程中，又换发动机，或者又要去修补发动机，这本身挑战就是一个大的事情。”
第三，AI火了之后，如何进行全面普及？
王江有提到，部分家长有一些错误认知，比如，有了AI孩子就不用学编程了；学编程只要线上学；学编程只是为了竞赛，为了升学……
这些错误观点阻碍了AI编程教育的普及与升级，这需要公司和媒体有正确的导向。
第四，如何利用AI实现教育公平，而不是加速鸿沟？
现在条件好的地方可能AI教育普及更快，如何让相对落后的地方也能快速认知AI教育？
王江有说：“国家提出‘到2030年基本普及中小学AI教育’的目标后，AI教育正在加速，各地都出台了文件，我们小码王也在全力配合，让更多孩子接触到前沿科技。”
从行业的角度来看，少儿AI编程教育行业的进入门槛将越来越高，新公司可能需要跟整个生态竞争，难度可想而知。
对于小码王来说，九年的沉淀，加上这次融资的助力，将让公司走得更稳健，也能让大家看到更远的未来。
作者：王上
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