工业机器人操作与编程教材pptx

全国高等职业教育“十二五”规划教材全国工业机器人技能培养系列精品教材;目 录;任务1认识工业机器人;任务1认识工业机器人

1.1.1工业机器人分类及应用

1.按臂部的运动形式分

直角坐标型

臂部可沿三个直角坐标移动;

关节型

臂部有多个转动关节;

圆柱坐标型

臂部可作升降、回转和伸缩动作;;任务1认识工业机器人

1.1.1工业机器人分类及应用

1.按臂部的运动形式分

4)组合结构

可以实现直线、旋转、回转、伸缩;

(5)球坐标型

臂部能回转、俯仰和伸缩。;任务1认识工业机器人

2、按执行机构运动的控制机能分点位型

连续轨迹型

3、按程序输入方式分

离线输入型示教输入型

4、按应用领域分类

可分为搬运机器人、装配机器人、上下料机器人、焊接机器人、码垛机器人、喷涂机器人等。;任务1认识工业机器人

1.1.2工业机器人的组成

工业机器人由本体、驱动系统和控制系统三个基本部分组成。本体:即机座和执行机构,包括臂部、腕部和手部,有的机器人

还有行走机构;

驱动系统:包括动力装置和传动机构,用以使执行机构产生相应的动作;

控制系统:是按照输入的程序对驱动系统和执行机构发出指令信号,并进行控制。;任务1认识工业机器人

1.1.3工业机器人的坐标系

工业机器人一般有四个坐标系,基坐标系、关节坐标系、工具坐标系、工件坐标系。;任务1认识工业机器人

手动操作工业机器人

手动操作功能简介

手动操作工业机器人

拓展与提高1——十大工业机器人品牌;任务1认识工业机器人;任务1认识工业机器人

拓展与提高1——十大工业机器人品牌一、发那科(FANUC)-日本

二、库卡(KUKARoboterGmbh)-德国三、那智(NACHI)不二越-日本

四、川崎机器人-日本

五、ABBRobotics机器人-瑞典六、史陶比尔(Staubli)-瑞士;任务1认识工业机器人

拓展与提高1——十大工业机器人品牌七、柯马(COMAU)-意大利

八、爱普生(DENSOEPSON)机器人(机械手)-日本九、日本安川(YaskawaElectricCo.)-日本

十、新松(SIASUN)机器人-中国;任务2搬运编程与操作

新建、编辑和加载程序

程序的基本信息

新建程序

打开、加载程序

??序编辑、修改

程序检查

自动运行;任务2搬运编程与操作

2.1.1程序的基本信息

1.常见的程序编制方法有两种,示教编程方法和离线编程方法。

(一)示教编程方法:是由操作人员引导,控制机器人运动,记录机器人作业的程序点,并插入所需的机器人命令来完成程序的编制;

(二)离线示教:是操作者不对实际作业的机器人直接进行示教,而是在离线编程中进行编程或在模拟环境中进行仿真,生成示教数据,通过PC间接对机器人进行示教。;任务2搬运编程与操作

2.1.1程序的基本信息

2.程序的基本信息包括:程序名、程序注释、子类型、写保护、程序指令和程序结束标志。;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作

程序编辑、修改

示教主要提供程序编辑、修改功能,对于触摸屏手持器,本机器人控制系统提供两种操作方式即:短按和长按。

程序检查

系统支持对编写的程序进行语法检查,若程序没有语法错误,提示报警号、出错程序及错误行号。;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作

搬运编程与操作

运动指令

等待和数字输出指令

工业机器人工作流程

搬运工艺分析

搬运运动规划和示教前的准备

搬运示教编程;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作

2.2.5搬运运动规划和示教前的准备

1、运动规划

机器人搬运的动作,可分解成为

“抓取工件”、“移动工件”、“放下工件”等一系列子任务。可以进一步分解为“把吸

盘移到工件上方”、“移动吸盘贴近工件

”、“打开吸盘抓取工件”、“移动吸盘抬起工件”等一系列动作。;任务2搬运编程与操作

2.2.5搬运运动规划和示教前的准备

2、示教前的准备

(1)I/O配置

本任务中使用气动吸盘来抓取工件,气动吸盘的打开与关闭需通过I/O信号控制。HSR-JR608机器人控制系统提供了完备的I/O通信接口,可以方便地与周边设备进行通信。本系统的I/O板提供的常用信号处理有输入信号x和输出信号Y。输入/输出主要是对这些输入/输出状态进行管理和设置。;任务2搬运编程与操作

2.2.5搬运运动规划和示教前的准备

2、示教前的准备

(2)坐标系设定

本任务中使用气动吸盘从传送带A上抓取物品,将其放置到另外一条传送带B上的盒子里,运动轨迹相对简单,示教取点较容易,所以可以在基坐标系下编程,不需要建立新的工具坐标系。;任务2搬运编程与操作;任务2搬运编程与操作;任务3

THE END
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