百变乐高机器人编程中心全部老师

注重开发儿童的创造力、专注力等

大家好,我是百变创造力的泡泡老师,本科毕业于福建省武夷学院学前教育专业,持有幼教、小学教师资格证,从事乐高教育三年多,教学经验丰富,我与孩子的交流心得是:身体低一点、距离近一点、道理浅一点。乐高是一个神奇的世界,有滋养孩子无限创意的土壤,我喜欢乐高的教育模式“玩中学”,在这里孩子们可以尽情的天马行空,创造无限精彩的乐高世界。教师心语:我的梦想因为教师的角色注定和孩子们联系再一起,他们也因此成为了我生命中不可割舍的一部分。

大家好,我是百变创造力的泡泡老师,本科毕业于福建省武夷学院学前教育专业,持有幼教、小学教师资格证,从事乐高教育三年多,教学经验丰富,我与孩子的交流心得是:身体低一点、距离近一点、道理浅一点。乐高是一个神奇的世界,有滋养孩子无限创意的土壤,我喜欢乐高的教育模式“玩中学”,在这里孩子们可以尽情的天马行空,创造无限精彩的乐高世界。

教师心语:我的梦想因为教师的角色注定和孩子们联系再一起,他们也因此成为了我生命中不可割舍的一部分。

年教龄

大家好,我是YOYO老师,毕业于福建教育学院学前教育专业,拥有多年的幼儿教育经验,着力于学生对乐高独立思考、学习能力的培养、激发兴趣、调动学习的积极性,启发式教学方法。课堂教学生动活泼、深得学生喜爱,在教学中形成了情知互动、寓教于乐的教学风格让学生体会到学习乐高的乐趣。教师心语:用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们成长。

大家好,我是YOYO老师,毕业于福建教育学院学前教育专业,拥有多年的幼儿教育经验,着力于学生对乐高独立思考、学习能力的培养、激发兴趣、调动学习的积极性,启发式教学方法。课堂教学生动活泼、深得学生喜爱,在教学中形成了情知互动、寓教于乐的教学风格让学生体会到学习乐高的乐趣。

教师心语:用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们成长。

年教龄

大家好,我是百变创造力的Molly老师,本科毕业于闽南理工学院,毕业后投身教育行业,我认为在课堂中应该要呵护孩子们的奇思妙想,耐心等待孩子们的点滴进步,教师的工作应该是激发孩子们对人生无限的好奇心。通过乐高搭建带他们看遍世界,也希望孩子们能在学习中收获自信和快乐。教师心语:教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。

大家好,我是百变创造力的Molly老师,本科毕业于闽南理工学院,毕业后投身教育行业,我认为在课堂中应该要呵护孩子们的奇思妙想,耐心等待孩子们的点滴进步,教师的工作应该是激发孩子们对人生无限的好奇心。通过乐高搭建带他们看遍世界,也希望孩子们能在学习中收获自信和快乐。教师心语:教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。

年教龄

大家好!我是kevin老师,毕业于龙岩学院化学系,主修教育学心理学,辅修计算机,从事机器人教育4年,现担任百变创造力老师一职;性格乐观、积极、有正能量;在百变本人精通空间结构,机械原理程序设计等,在鼓励孩子的创造性思维的同时注重孩子的逻辑思维;把您的孩子交给百变,我们用心,让孩子开心,家长放心!座右铭:想象力是重要的创造力,想象使我快乐!

大家好!我是kevin老师,毕业于龙岩学院化学系,主修教育学心理学,辅修计算机,从事机器人教育4年,现担任百变创造力老师一职;性格乐观、积极、有正能量;在百变本人精通空间结构,机械原理程序设计等,在鼓励孩子的创造性思维的同时注重孩子的逻辑思维;把您的孩子交给百变,我们用心,让孩子开心,家长放心!

座右铭:想象力是重要的创造力,想象使我快乐!

年教龄

大家好,我是Jack老师,毕业于泉州信息工程学院,从事乐高教育有着丰富的经验.对于我来说乐高是我工作,也是我的爱好。对于每个孩子我有足够的耐心和信心,希望自己把‘做中学,玩中学”的教育理念带给每个孩子,每个孩子都是一颗种子,所以每个孩子的花期也不同,细心的呵护,慢慢看着他们长大,相信孩子们,静待花开!

大家好,我是Jack老师,毕业于泉州信息工程学院,从事乐高教育有着丰富的经验.对于我来说乐高是我工作,也是我的爱好。对于每个孩子我有足够的耐心和信心,希望自己把‘做中学,玩中学”的教育理念带给每个孩子,每个孩子都是一颗种子,所以每个孩子的花期也不同,细心的呵护,慢慢看着他们长大,相信孩子们,静待花开!

年教龄

大家好,我是Haha老师,毕业于闽南师范学前教育专业,持有教师资格证书,我的课堂气氛轻松活跃同时充分关注每个孩子注重因材施教让学生乐在其中,我喜欢孩子,也爱乐高,希望通过乐高这个载体让孩子们得到能力提升的同时也能收获满满的自信与快乐。教师心语:爱是好的教育,而表达爱的好方式是,多一些鼓励和赞美,少一些指责和批评。

大家好,我是Haha老师,毕业于闽南师范学前教育专业,持有教师资格证书,我的课堂气氛轻松活跃同时充分关注每个孩子注重因材施教让学生乐在其中,我喜欢孩子,也爱乐高,希望通过乐高这个载体让孩子们得到能力提升的同时也能收获满满的自信与快乐。

教师心语:爱是好的教育,而表达爱的好方式是,多一些鼓励和赞美,少一些指责和批评。

年教龄

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3.编程科技师资介绍 唐磊 少儿编程金牌讲师 唐磊 少儿编程金牌讲师 人人编程金牌讲师,原北京大学校办机构校长、技术研发合伙人,从事互联网软件开发、教学十二年,国内十几所大学特聘讲师,河南省青少年机器人竞赛教练员。擅长C/C++、NOIP信息学奥赛、.NET、Java、APP开发,历任聚尚网研发经理、顺丰速运项目经理、红星美凯龙项目jvzq<84yyy4stltfkpm/ew4pgy]fd8ygcenft7mvon
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8.乐博乐博机器人编程邹超老师邹超老师: 个人简介:花若盛开,蝴蝶自来 你若精彩,天自安排。 上一篇: 乐博乐博机器人编程乔永攀老师 下一篇: 乐博乐博机器人编程杨继达老 师资推荐 乐博乐博机器人编程吴蒙老师 人气指数:234 乐博乐博机器人编程吴蒙老师:为人和蔼,亲切自然。上课能和孩子很好的互动,注重对孩子的启发,让孩子从被动的模仿jvzquC41yy}/z~jocplfp7hp1uiiqxq1pp592;91vggdjnwa75:157mvon
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10.STEAM教育人文教育学院第一届“智慧校园”机器人创新挑战赛比赛正式开始前,主持人介绍了此次比赛流程及规则。比赛共分为两个阶段,分别是搭建阶段与执行任务阶段,均以小组合作形式来进行团体比赛。主持人宣布开始后,首届“智慧校园”机器人创新挑战赛正式拉开了序幕。 【赛事进程】 【第一阶段---机器人搭建编程环节】 jvzquC41typz0nztcuob0niw1ktgq86333526@90jvs