“编”织梦想“程”就未来

“科创”、“实践”、“创新”,在这群少年身上有着同样的标签,锲而不舍的钻研精神是你们的宝贵财富,厚积薄发,天道酬勤,今日埋下“科创”种子,开启科技梦想,未来一定会开出智慧之花……

这是在江苏省锡山高级中学实验学校2023年春季学期开学典礼上,校长韩建芳为该校“机器人编程社”颁发“校长特别提名奖”——锐意创新奖的颁奖词。

“校长特别提名奖”是“机器人编程社”继2023年荣获学校年度团队“激流勇进奖”之后的又一殊荣。

校长韩建芳为该校“机器人编程社”颁发“校长特别提名奖”——锐意创新奖

创办小小社团,做快乐启蒙老师

在省锡中实验学校40多个学生社团中,“机器人编程社”算是个年轻的“小众”社团。社团成立于2023年,开设才3年半,目前由晏楚涵、刘子潇等32名学生组成,是该校信息科技学科组负责指导的7个学生社团之一。社团虽然“小众”,但其成长较快,成绩不凡,近年来获得了不少奖牌和荣誉。

该校信息科技教师秦晓兰是这个社团指导老师,她目前正在指导社团学生为2023年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动“创意智造”项目的比赛做准备,做好校内选拔赛工作和初赛申报。

作为“机器人编程社”的主要创办者,秦晓兰历经了初创时的艰辛,她很感谢社团初创时得到了无锡新图云创科技有限公司总经理、中国智能工厂协会秘书长赵新华老师的大力支持,也感谢学科组同行的一路支持和陪伴。

“记得为了选择最适合的器材,我自己联系跑了匡园双语、省锡中等多个学校,到实地去看他们的器材以及请教开设经验,回来写调研报告”,谈及创办这个社团的经历,秦晓兰感慨很深。

她说,当时写的调研报告6张A4纸,确定器材后罗列了77个零部件的器材清单,负责采购的袁老师说“看到清单头都大了”。当时,器材到位后又卡在了驱动安装上,连技术部远程连线都无法解决,后来自己锲而不舍终于尝试安装成功,步步遇到问题,步步焦头烂额,步步解决问题。

“老师的努力孩子们都看得到,也许我并没有教知识,而是教一种学习的思路和方法和坚持不懈的探索精神”,秦晓兰表示,自己要继续做快乐的启蒙老师,为更多的梦想导航。

编程校本课程,赋能社团学习

编程是表达思想、解决问题、创造乐趣的载体,面对科技驱动的未来,编程将成为必备技能。该校信息科技组开设了信息学编程、机器人编程社、Scratch创意编程社等编程类社团,落地新课标,积极开发校本课程,坚持实践育人。

“机器人编程社”的前身是“机器人Python”社团,这是基于Python语言编程、结合树莓派硬件的编程社团,由学校聘请校外知名专家、清华大学自动化系毕业的赵新华及其团队,和学校信息科技学科组的专业教师们联合开发。

机器人Python社团依托树莓派和Python语言编程,普及机器人、物联网和人工智能等科技前沿知识,引导学生从智能时代的“消费者”走向智能时代的“创造者”。

“因为树莓派+Python对初中生难度较高,在探索了一年多之后,我们改成了基于Arduino的《机器人编程》”,秦晓兰介绍说,在课堂实施过程中,学生两两分组,完成“机械、电气、软件”一体化的设计制作。她非常赞叹有几个学生初一在机器人编程社学习了激光切割、初二学习物理之后,能做出跨学科作品《投影仪》。

社团载誉不断,师生教学相长

作为一个已有18年信息技术和编程一线教学经验的老师,秦晓兰带领“机器人编程社”成员在科创道路上刻苦钻研,挑战自我,从无到有,一路快速成长。在2023年无锡校园创客节暨第六届无锡市中小学创客大赛中,2位学生获得一等奖,学校获团体二等奖,这也是社团在创客类竞赛中获得的第一个团体奖,实现了从0到1的突破。

2023年,秦晓兰和赵新华辅导两名选手首次参加“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动创客竞赛,均获得江苏省一等奖。秦晓兰本人也在多个省、市级科创类比赛中获得“优秀指导教师奖”,她目前是中学高级教师,无锡市学科带头人,因工作业绩突出,曾获评学校“最美教师”、惠山区优秀教师、无锡市“最美教师”等荣誉称号。

以赛促研,以赛促教,一年半以来,“机器人编程社”逐渐摸索出一条“研-赛-训”结合的新路子,逐渐在市级、省级创新创客比赛中崭露头角。

2023年,“机器人编程社”获得荣誉不断。在无锡市青少年机器人竞赛暨物联传感创新大赛中,6人获一等奖;在无锡市第二届青少年编程大赛“智能创意设计与应用”比赛中,2人作品《智能唤醒枕头伴侣》获一等奖;社团首次参加第33届青少年科技创新大赛,获得市一等奖、省三等奖;在信息素养提升实践活动创意智造项目比赛中,2人获市一等奖、省二等奖。2023年底,在第34届青少年科技创新大赛中,学生两件科创小发明作品《智能枕头》《驱魔师护眼头带》双双晋级省赛。(洁滢 陶子)

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0.机器人编程社团简介机器人编程社团简介 本社团根据小学生的特点,将scratch作为创客课程的主要实施平台、配制的萝卜圈软件和简易Arduino的数量是适合社团班学习的。此外为了拓展学生视野,还配置了一些其他硬件平台,用于小组学习或教师演示。为了让学生从电子世界步入到物理世界,提供简易加工机械,这些机械以小型化、安全、便于操作、可替代性强jvzq<84u|l}t{}0iwyvgmz0ep5jpot132?81?7:40nuo
1.机器人编程社团的目的和意义通过上面的介绍,想必您对于机器人编程社团的目的和意义有了一个好的了解和认识。机器人编程的学习对于很多家长们来说,都希望孩子能够通过机器人编程的学习对于孩子的能力有一个好的提升和帮助。所以这就需要各位投资者在选择少儿编程的机构的时候,要认真耐心,选择适合孩子的学习课程,这样孩子的学习各方面才能有一个好jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8{kreueg?;81cxuklqg1fkucrqu13864:<;:9
2.新区实验小学打造优质科教平台,31个信息科技类社团擦亮创新名片C++ 趣味编程社团培养孩子们的编程能力、逻辑思维能力。相信孩子们经过一段时间的学习,思维能力会得到很大的提升,学生也会在探索中体会到编程的乐趣和魅力。 七彩机器人社团 IRM社团旨在培养学生动手时间能力,锻炼学生创新思维。课程范围广、实用性强、趣味性强,培养孩子们的问题解决能力、合作能力、应变与表达能力,让孩jvzquC41yy}/lwykogy/ew4lufz0uƒ44249238y424923;5a:3;39:50ujznn
3.我的社团我来讲⑲科技类——机器人社团团委学习了机器人安装、拆卸部件、名称命名、并编辑相应的程序针对社团成员具体情况调整社团活动内容,方式及训练模式本学年主要目的是让学生了解、掌握3D虚拟机器人程序编制的基本方法,从而有一定的编程思想,利用网络的仿真环境来激发学生的兴趣,培养学生的动手动脑能力。由于社团成员对机器人的了解程度不一样,根据社团活动的jvzquC41yy}/uv{0gjv0ls1vy5jpot134>61@=4;0nuo