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Good Design Award —— 日本优良设计奖，业内也被称为“G-Mark”奖，是亚洲最具权威性的设计大奖。此奖项不仅重视产品造型语言，更强调消费者的使用经验与产品便利性的创新与突破，凡获得「G」标志的产品，即代表设计和质量的双重保证。
说起3-6岁的熊孩子，日站君是不大喜欢的，他们往往任性赖皮，不听管教。而日站君亲戚家的孩子，每次见到他，都是抱着电子产品在打游戏，小小年纪就戴上了眼镜。提到他的教育问题，他父母也是忧心无比。
有没有一款玩具，能引导熊孩子们离开电子产品，培养他们真正动脑动手解决问题的能力呢？还真的有！瑞士设计师Filippo Yacob开发的一款适用于三岁以上儿童的玩具，让日站君大开眼界。
这款名为Primo Toys Cubetto Playset（以下简称Cubetto）的可爱玩具，最初是在瑞士进行测试，现在已经遍布90多个国家，还在日本获得了GOOD DESIGN赏。这个看起来有些呆萌的木头玩具，到底有什么神奇之处？
Cubetto是针对低龄儿童的玩具，所以从形状到色彩都是容易让孩子们喜欢的设计，连日站君这个超龄儿童都有点被萌到了。
它的构成很简单，分为3个部分，木质机器人，编程木板，以及若干指示牌。每个部分都有相应的功能，且听日站君一一道来。
首先，要把指示牌按照顺序按在编程木板上，每个指示牌都有它相应的指令，比如“前进”、“左转”、“右转”或者“后退”。
设置好之后，按动上面的蓝色按钮，小机器人就会按照编好的“程序”行走。
虽然并不复杂，但是对于3、4岁的孩子来说，这是一个必须集中注意力动脑思考，并动手把想到的东西表现出来的过程，非常有利于早期的智力开发。
小机器人正面的小小笑脸，让孩子们感受到来自这个世界的美好。
除了这3部分以外，Cubetto还有种比较有意思的玩法，就是配合背景布，让小机器人躲过障碍，走出“迷宫”。背景布共有海洋、宇宙和大都会三种。
与伙伴们一起思考，通过不断的尝试，从失败中吸取经验，一步步优化方案……Cubetto虽小，却教会了孩子们像一个程序员那样思考并解决问题。
配合画册，给机器人编故事，能够让孩子充分发挥想象力。它可能是一个冒险者，越过雪山，翻过丛林，与怪兽搏斗，拯救被困的公主。也许是一艘宇宙船，在浩渺的太空中寻找迷失的秘宝……
普通人一般会想，要教孩子们编程，必须要等他们长大，并运用电脑等电子产品才能实现。电子产品的画面伤眼睛，应让孩子尽量远离，而Filippo Yacob这个创意的妙处就在于，既没有让孩子接触电子产品，又能够寓教于乐，让他们学习编程的概念。
在这个电子、网络都已经非常发达的社会，对于孩子们来说，与电脑相关的知识已经和听说读写一样，变得十分重要。Cubetto的使命就在于，用孩子们喜欢的可爱样子，教会他们将来能够派上大用场的技能。
除此之外，由于年龄偏小的孩子并不能在一开始就顺利地操作Cubetto，这就需要家长也参与进去，帮助他们学习和丰富Cubetto的玩法。在这个过程中，父母与孩子有了更多互动，有助于他们之间更好地建立亲密关系。
由于已经接近冬天，Cubetto还应景地推出了寒假款。特别添加了一些小朋友们喜欢的圣诞老人、雪人等小卡片，可以说是非常贴心了。
Cubetto的创始人和设计师Filippo Yacob想要开发它的契机，是自己儿子的诞生。他想到当儿子长大，生活中一定会充满电子产品，所以希望他从小的时候开始，就自然地掌握编程的技能和逻辑思维能力。
这样的话，长大后他也一定能够将电脑操作作为一项基础技能，不断发挥创造力，为社会的发展贡献自身的力量，于是他便想到开发这款玩具。
GOOD DESIGN评审委员会认为，优秀的教育工具首先需要具有美丽的外观，其次，超越外观，设计需要为教育和学习的内面带来积极的影响，最后，它应该为社会课题的解决带来一种可能性。
Cubetto外观可爱，能够快速吸引孩子的注意力，还能调动孩子的积极性。另一方面，也促进家长和孩子之间的交流。更重要的是，它致力于解决眼下孩子过度使用电子产品，却没有系统地培养逻辑思维能力的问题。所以说，它与GOOD DESIGN的理念完美契合，也因此得到了评审委员会的高度认同。
简单和与复杂，其实并没有明确的界限。Cubetto的智慧就在于化繁为简，为学龄前的儿童提供了和大人们一样思考并解决问题的机会。也许有一天，不只是孩子，连那些沉迷于电子产品的大人们，也能从中体会到乐趣。
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