有趣免费的开源机器人课程实践指北腾讯云开发者社区

机器人学科是非常有趣的,对理论和实践的要求都比较高。掌握C/C++/Python/Matlab,能够使用V-Rep/Webots/Gazebo等仿真软件。这里需要重点强调一下仿真软件,由于学校和学生教育资金投入,仿真可以算是极低成本门槛而又有直观效果的工具了。

这里的免费是指参考书都无需购买,连下载币都不需要~

当然,机器人推荐Cozmo和Tello,成熟稳定,价格实惠,远低于1k,输入设备推荐游戏手柄和LeapMotion,输出设备伺服电机等。

知名学府的公开课(ETH,MIT,Stanford,Carnegie Mellon等),例如:

讲解了机器人学入门,运动规划,传感器,概率机器人学,蒙特卡罗定位,场景识别,同步定位和地图构建等,课程最大的特点是侧重实践,资料十分丰富具体。(链接内附有课程全部文档资料)

选择一些仿真和真实机器人,多使用,多看源码,多思考,多练习。

案例包括了地上跑,工厂用,天上飞,水里游等多场景仿真和实物。

这款机器人案例十分丰富,参考文档如下:

几乎涵盖的服务机器人的全部要点,基础概念,自动驾驶,泊车,跟随,导航,SLAM,全景图,遥控,机器学习,ROS2等。

支持版本:indigo,kinetic,melodic。

空中机器人可以参考hector_quadrotor:

有室内室外两种典型仿真环境,室外仿真如下图所示:

这是我个人最喜欢的一个案例,涵盖安装,控制,自动导航,MoveIt!,OpenCV,点云,多机器人协作等。

如今获取机器人知识的途径非常多了,并且大部分都是免费开源的,选择一些有趣的案例进行实践,才能真正掌握。

更多案例参考:

Fin

参考网址:

NumberTitleLecturers

151-0851-00LRobot DynamicsR. Y. Siegwart, M. Hutter, K. Rudin, T. Stastny

151-0854-00LAutonomous Mobile RobotsR. Y. Siegwart

151-0664-00LArtificial Intelligence for RoboticsI. Gilitschenski, C. Cadena, R. Y. Siegwart

151-0634-00LPerception and Learning for RoboticsC. Cadena, J.J. Chung, R. Y. Siegwart

Courses

Date of Lecture

Week title

Add-on slides

Lecturer

19.02.2019

Intro and Motivation

Introduction and Overview (PDF, 14.3 MB)

R. Siegwart

26.02.2019

Locomotion Concepts

Locomotion Concepts (PDF, 6.6 MB)

M. Hutter

Ex1

26.02.2019

Introduction to V-Rep simulator

Introduction to V-Rep simulator (ZIP, 3.3 MB)

I. Sa, K. Bodie

05.03.2019

Mobile Robot Kinematics

Mobile Robot Kinematics (PDF, 2.3 MB)

R. Siegwart

12.03.2019

Perception I (to 4.3)

Perception I (PDF, 1.4 MB)

R. Siegwart

19.03.2019

Perception II (to 4.4)

Perception II (PDF, 26.9 MB)

M. Chli

Ex2

19.03.2019

Kinematics & control of a differential drive vehicle

Kinematics & control of a differential drive vehicle (ZIP, 2 MB) Slides (PDF, 395 KB) Solutions (ZIP, 2 MB)

A. Vempati, M. Brunner

26.03.2019

Perception III: Image Saliency (to 4.5)

Perception III (PDF, 22.7 MB)

M. Chli

02.04.2019

Perception IV: Place Recognition & Line Fitting (to 4.5)

Perception IV (PDF, 21.7 MB)

M. Chli

Ex3

02.04.2019

Line Extraction

Line Extraction (ZIP, 1.9 MB) Slides (PDF, 706 KB) Solutions (ZIP, 1.9 MB)

H. Blum, L. Bernreiter

Q1

02.04.2019

Quiz 1

M. Grinvald, M. Breyer

09.04.2019

Localization I (to 5.2)

Localization (PDF, 1.2 MB)

R. Siegwart

16.04.2019

Localization II

Localization II (PDF, 2.4 MB)

R. Siegwart

Ex4

16.04.2019

Line-based Extended Kalman Filter

Line-based Extended Kalman Filter (ZIP, 2.1 MB) Slides (PDF, 3.2 MB) Solutions (ZIP, 2.1 MB)

H. Blum, L. Bernreiter

Week off - Easter Holiday

10

30.04.2019

SLAM I

SLAM I (PDF, 22.1 MB)

M. Chli

11

07.05.2019

SLAM II

M. Chli

Ex5

07.05.2019

EKF SLAM

EKF SLAM (ZIP, 2.1 MB)

T. Schneider, F. Tschopp

12

14.05.2019

Planning I (to 6.2)

N. Lawrance

13

21.05.2019

Planning II (to 6.3)

N. Lawrance

Ex6

21.05.2019

Dijkstra's alg. and the dynamic window

D. Dugas, R. Bähnemann

Q2

21.05.2019

Quiz 2

M. Grinvald, M. Breyer

14

28.05.2019

Summary

R. Siegwart

This course provides tools from statistics and machine learning enabling the participants to deploy them as part of typical perception pipelines. All methods provided within the course will be discussed in context of and motivated by example applications from robotics. The accompanying exercises will involve implementations and evaluations using typical robotic datasets.

The students are expected to be familiar with the following material:

The number of participants is limited to 50. Enrolment was only valid through registration until Sunday, December 18, 2016. Notifications of acceptance were sent out no on Sunday, January 15, 2017.

This course covers tools from statistics and machine learning enabling the participants to deploy these algorithms as building blocks for perception pipelines on robotic tasks. All mathematical methods provided within the course will be discussed in context of and motivated by example applications mostly from robotics. The main focus of this course are student projects on robotics, with an emphasis on robot perception.

The students are expected to be familiar with material of the "Recursive Estimation" and the "Learning and Intelligent Systems" lectures. Particularly understanding of basic machine learning concepts, stochastic gradient descent for neural networks, reinforcement learning basics, and knowledge of Bayesian Filtering are required. Furthermore, good knowledge of programming in C++ and Python is required.

THE END
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