WER积木教育机器人普及赛——信“息时代”竞赛规则
1主题简介
1946年，世界上第一台算机投入使用；
1969年，互联网诞生……
目前，全球七十多亿人口中，网民数量已突破三十多亿。
信息技术正此前所未有的方式，彻底变化着人类的发展，信息产生的价值被无限放大。信息量、
信息传播的速度、信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长，算机语言成
为连接全球的通行证。
互联网已成为全球信息获取和信息互换中心，知识成为发明财富的重要资源，电子、移动通信、
物联网等新兴行业正蓬勃发展，半导体技术、信息传播技术、多媒体技术、数据库技术和数据压缩技
术正不停融合。
人们的生活方式也发生了前所未有的转变，打开手机，就能随时随地获取最新的资讯，逛遢全世
网络直播，已是展示个性的最佳途径……
与此同步，个人隐私、耳脑病毒、数据安全、网络诈骗等问题也正日益凸显，人类需要足里的智
意来应对这些挑战。
在本次我ER积木教育机器人普及赛活动中，参赛队员要像软件工程师、电讯专家、数据分析师、
网络与信息安全管理员等同样，编写代码、创新通讯技术、开发应用程序、守护网络安全，让信息更
好地为人类发展服务！
2比赛场地与环境
2.1场地
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图1场地
场地地膜尺寸为220*120cm,材质为PU布或喷绘布。黑色引导线宽度为2cm-3cm,黑色引导线
末端标有任务型摆放的位置（型区），位置用细线标出。但任务型位置不是绝对的，型位置、
方向是可以变化的。场她有一种尺寸为30*30cm基地，机器人可以多次自主来回基地。
2.2赛场环境
机器人比赛场地环境为冷光源、低照度、无磁场干扰。但由于一般赛场环境的不确定原因较多，
例如，场地表面也许有纹路和不平整，光照条件有变化等等。参赛队在设计机器人时应考虑多和应对
措施。
3任务及得分
比赛任务分6个预设任务和1个附加任务。预设任务的内容在本规则中公布，但其型位置、方
向是可以变化的，在赛前准备时公布。附加任务只在赛前准备时公布，参赛队员应根据现场设上机器
人构造及程序。
如下描述的预设任务只是对生活中的某些情景的拟，切勿将它们与真实生活相比。
3.1网上购物
3.2.1场地上放置着计算机型，电脑上方有2个彩瓶吸在磁铁上，如图2所示.
3.2.2机器人要把彩瓶从磁铁上取下，彩瓶跌落到场地上（与任务型没有接触）每个得20分；假如
彩瓶带回基地则每个得30分。
3.2.3携带彩瓶的机器人的垂直投影只要一进入基地即可记分。
图2计算机任务型
3.2启动导航
321场地上有一种GPS导航器型，如图3所示。
3.2.2机器人需要携带自己搭建好的零件放置到导航器压杆上，使得导航器上的箭头竖立（箭头和平
板的接触面与场地垂直），得60分，完毕原则如图4所示。
箭头
图3Gps导航器初始状态图
图4Gps导航器完毕状态图
3.3转换进制
331场地上有一种进制转换型，数字“1001”朝上，并且所在平板平行于场地，如图5所示。