宝宝语言发育的过程中，音乐、儿歌、童谣故事等是非常好的启蒙素材。
当然，挑选这些内容是有讲究的，符合宝宝语言发育的规律，才能发挥更大的启蒙价值。
怎么给宝宝选儿歌？
收藏一堆资源，宝宝好像也没什么兴趣。
2 岁应该听什么故事？他能理解多少呢？
很多家长都认同给宝宝「听」的价值，但真要开始做，却没什么头绪。
只聊理论原则显然是不够的，我们邀请到朱鑫老师、肖楠楠老师，根据 0～3 岁宝宝不同阶段的语言发育理论，策划制作了对应的「听」的内容，希望给家长们一个更完善的答案。
朱鑫老师是非常专业的儿童音乐作曲家，著名儿歌《宝贝宝贝》就是朱鑫老师作品。肖楠楠老师是早期教育专家，有 20 年 0～3 岁早教课研发经验。
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下面就结合「理论 + 实践」用起来吧，不整虚的。
给0～3 岁宝宝的音频
声音曲调要丰富
给宝宝听的音频，先不说主题选择、词句的难易度，声音曲调首先得让宝宝喜欢听啊！
如果声音不悦耳、没吸引力，宝宝就不爱听，那就达不到语言启蒙的目的。
给小月龄宝宝听的内容，音色要多元、节奏要舒缓，能更好地提升宝宝的声音辨别力。
一些家长觉得给宝宝听古典乐很好，本身就是经典又好听。但直接拿原曲，其实不太适合做小龄宝宝的语言启蒙素材。
比如古典乐《G 大调小步舞曲》，和我们一起设计音乐的朱鑫老师，对原曲做了很重要的变化：
原曲为钢琴曲独奏，改编后增加小提琴、大提琴、长笛等乐器声音，更加丰富
原曲演奏速度较快，比较活波，改编后放慢节奏，方便小月龄宝宝细细分辨声音
和宝宝一起来听听看吧！
音频来自：丁香妈妈会员内容
主题、词句难度
要匹配宝宝阶段能力特征
如果听的内容不适合宝宝当前发育阶段，不但没什么积极作用，反而可能会让宝宝失去兴趣。
虽然市面上有很多免费、付费的资源，但真正适合小龄宝宝听的内容是不多的。
没办法，我们只能花大力气去制作原创的音频。
下面除了说明不同阶段适合听/不适合听的内容是什么，也为家长们精确到月龄阶段来编排了不同的音频内容。
●0～6 月龄：语音感知阶段
发育特点：6 月龄前，宝宝虽然不理解成人语言，但会一直保持接收外界声音语音、语调、节奏，为后面的说话打下基础。
适合听：
● 纯音乐或者仿真的声音
● 音乐的音色要丰富多元，节奏要舒缓，提升宝宝对声音的辨识力
● 仿真声音要贴近日常生活，因为宝宝更感兴趣熟悉的声音
音频来自：丁香妈妈会员内容
这个内容呈现了丰富的生活原声，厨房里切三种青菜的声音、剁肉馅儿的声音、煎牛排的声音，并搭配轻柔的女声讲解，用古典乐做背景音乐。
不适合听：
含有大量语言的内容，如故事。宝宝此时还无法听懂，会很快失去兴趣，拒绝输入。
●6～12 月龄：语音理解阶段
发育特点：6～8 个月起，宝宝开始重复发出「ma、ma」、「ba、ba」、「ga、ga」等音，说明这些常用的音对宝宝来说，已不再是纯粹的声音，而开始和意思产生联系，语言逐步形成。
适合听：
● 三四个字的童谣或歌词极简的儿歌
● 童谣要有韵律感、节奏鲜明，儿歌旋律要流畅
● 歌词要重复，让大脑不断加强对词的记忆，进而理解词的意思
音频来自：丁香妈妈会员内容
这个内容以三字短语为一组，有很强的韵律感，歌词采用妈妈、爸爸、球球等宝宝常见的人或物，我们还设计了一问一答的形式，增加互动性。
不适合听：
歌词不常用或旋律很复杂。这会让宝宝无法专注，做不到模仿和学习，而宝宝没有反应，也会让家长做亲子互动的积极性变弱。
扫描下方二维码，可以免费试听《热闹的厨房》和《三字歌谣 宝宝的回答》完整版。和宝宝一起来听听看吧。
●1～2 岁：简单词句阶段
发育特点：1 岁开始，宝宝掌握了更多的日常词汇和简单的句子，进入了语言输出阶段。宝宝说出的话开始「有意义」，不再是单纯的模仿，能够和家长产生对话。
适合听：
● 符合宝宝认知发展需求、个人兴趣的儿歌、童谣或古诗，例如食物、动物、身体等
● 1 岁也是语言发育敏感期，可以开始进行外语启蒙了，比如英文儿歌
音频来自：丁香妈妈会员内容
这是一首耳熟能详的古诗，主题是一种常见的动物，我们还搭配了有趣的音乐唱出来。
不适合听：
含有超出宝宝认知范畴的歌词，曲调仅仅是「有节奏感、洗脑」，比如一些网络「神曲」。这个阶段是宝宝模仿能力极强的时期，要给宝宝挑选更有营养的内容。
●2～3 岁：完整句阶段
发育特点：2 岁开始，宝宝逐步理解简单的逻辑关系和抽象词汇，认知在飞速发展，能说出完整的句子，甚至有逻辑的复合句了。
适合听：
用词准确、情节简单的故事。帮助宝宝掌握组词、成句的规律，提升语言表达能力。
音频来自：丁香妈妈会员内容
不适合听：
离宝宝生活很远、情节很复杂的故事。更要避免的是，内容是有悖常识、价值观有问题、含虚假信息的故事，此时宝宝已经有较强的理解能力，家长的筛选任务也更重了。
扫描下方二维码，可以免费试听《婷婷唱古诗 咏鹅》和《彩虹色的小白鱼》完整版，可以带宝宝一起来听。
总结下来，主题选择要从宝宝周围常见的事物，逐渐扩展到更丰富、更抽象的领域，词句设计则是从简单到复杂。
上面的音频内容，家长可以马上给宝宝听听看，就知道确实是适合小龄宝宝听的。
当然这只是我们策划内容的几个例子。
每个月龄阶段我们都制作了上百个原创音频，总共 1000 多个「听」的内容，形成了一个建立在完整体系之上、即听即用的宝宝语言启蒙音频内容资源库。
图：丁香妈妈会员课用图
以上就是我们策划制作 0～3 岁宝宝语言启蒙音频内容体系的整个理论基础。
我们一开始本来只是想为小龄宝宝的家长推荐一些听的内容，但做着做着却发现：
内容既要「适合」，还要丰富，还得好用，真的没有什么现成的答案。
市面上很多音频虽然标注适合 0～1 岁，实际上只是把 3 岁左右孩子的音频，放到了 0～1 阶段。所以，我们只能从头开始策划整个内容体系。
这些内容现在开通丁香妈妈会员就可以免费听了。
如果上面附的音频还没听够，扫下面二维码去会员频道页面，和宝宝一起试听我们更多的音乐、儿歌和故事。
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就能畅听适合宝宝的儿歌故事
当然
家长关心的不是
每天0.6 元......
给宝宝选择听的内容，家长首先考虑的肯定不是「便宜大碗」。
家长们真正关心的，不是每天 0.6 元或者 0.8 元的价格，而是这些内容到底能不能持续发挥它们的启蒙价值：
每个阶段都有这么多内容，从何听起？
这些内容会持续更新吗？
内容理论框架有一套，质量跟上了吗？
下面我们就来一一回答大家心中的疑问。
这么多内容怎么用？
每个阶段要听的类型、数量都安排得明明白白。
内容还会持续更新吗？
当然，宝宝的需求是在变化的。
内容的丰富度不会停留在目前的状态，接下去我们会持续上新，给宝宝提供更多优质音频内容。
当有更新的早教理念、更好的内容表现形式出现，我们也会对内容进行更新。
内容质量真的好吗？
不敢说是音乐发烧友级别的音质，但肯定是高品质的。
给宝宝制作这些音频的团队，是奇彩帆音乐工作室，由国家一级录音师监制。
像《森林好热闹》、《了不起的动物》等音乐，高保真还原自然原声的质感，稀有的声音则采用收录采样的方式，乐器全部为高品质音源，现场感足、声音清晰、音质丰满。
所以，真的推荐 0～3 岁宝宝的家长加入丁香妈妈会员，就可以方便地用这些优质的音乐、儿歌、故事给宝宝做启蒙啦。
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不过，这也只是会员内容的一部分。实际上，我们还为 0～3 岁宝宝和家长，设计了分阶段的早教课程，包含宝宝需要发展的五大模块：运动、语言、大脑认知、社交、艺术。
每门早教课程都包含了家长课、互动游戏和游戏清单。视频中先由讲师讲解，又有真人宝宝互动示范，手把手教学，家里老人也能轻松上手，还能举一反三。
视频可以投屏到大屏幕，所有音视频都可以下载缓存，随时和宝宝互动。
游戏清单都是经过提炼的方法，随时保存、随时查看。
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本文专家
郑鹊
合作专家
牛津大学儿童发展与教育硕士
香港大学教育心理学博士
5 年教育及心理学研究经验
耿华
审核专家
澳大利亚凯斯林大学教育学院早期儿童教育部主任
Playful Reading教学理念研发者
策划制作
监制：旦旦
策划：女侠
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