早教启蒙阶段，父母选择的启蒙工具至关重要。有的父母花大价钱买了很贵的玩具，却没有达到早教启蒙的目的。
工具好坏不在于价格。知名育儿达人、“在家早教三部曲”畅销书作者、百万粉丝公众号“大J小D”创始人大J认为，掌握了科学育儿精髓，洗澡、逛超市等每天都有的生活场景就是最好的启蒙方式。在陪伴女儿小D成长的过程中，大J有一个使用率非常高的工具——日历。
据大J回忆，从小D两岁开始，家里就有一个习惯：每天早上一起看日历，在日历上划掉一下，还要在一些特别的日期上贴上她喜欢的贴纸。看似特别小的一个习惯，却让女儿强化了数字认识，了解时间日期，也懂得了“等待”与“仪式感”。
学会认识“日子” 开始简单数学启蒙
生活和教育不该割裂，每天在日历上划掉的过程，慢慢会变成了孩子最具象理解“日子”的过程。大J建议，一开始使用日历，父母可以从几个简单问题着手。
“今天几号?今天星期几?”，从一开始每天和孩子一起认识日历上的数字，到慢慢地开始谈论周几。再后来，父母可以在会一些特殊日子上用贴纸贴上，然后每天看日历的过程中，和孩子讨论，“还有几天就能和爸爸一起去动物园呢?”，然后一起数数，不知不觉也引入了数学启蒙。
为达到这一目的，大J设计的日历数字清晰可见，并留有一定空间便于孩子涂画，还配套了贴纸，方便孩子动手给自己的“大日子”留下印记。
让孩子学会讲故事 进行语言启蒙
除了数学启蒙，大J特制日历还是一个语言启蒙工具。
日历是根据一个故事演变而成的，好让父母和孩子每天“划日子”的过程中，有额外的语言启蒙的素材。为了不让文字限制孩子天马行空的想法，大J没有把故事的文字加在日历页上，而是希望每个收到日历的家长与孩子，可以自己去解读这个故事，去发现画中的美好。同时，大J还把故事主角们都做成了贴纸，让孩子自己进行“再创造”。
父母带着孩子们一起讲个故事，贴贴粘纸，创造出一份属于每个孩子独一无二的日历。这个过程中，也可以鼓励孩子们表达。
(“大J小D”特制日历贴纸)
让孩子建立仪式感、学会等待
大J特制日历每个月的贴纸都多准备了一些如花朵、笋芽、雪花之类的小贴纸，便于孩子在一些特别的日期上贴上自己喜欢的贴纸。这样的月初讲故事贴粘纸的过程，也是孩子们做计划的过程。
这些小贴纸也能帮助孩子建立好习惯，学习等待。比如，不爱刷牙的孩子，可以试试每天完成刷牙后从贴纸里选择一个自己喜欢的贴上去，每周或者每个月回顾一下。
再比如，面对各种想吃想买的欲望，父母不想打压也不想无条件随意满足，就可以利用日历，把这些都变成一些特殊日子：“冰淇淋日”、“小卡车日”等。
这样的标注日子，既尊重孩子内心的欲望，也尝试在帮助孩子学会管理自己的欲望，学会等待。而这些好习惯并不是用说教，都是自然而然养成的。
“理想”日历需要满足这四点
历时八个月，中间10次改稿，经过一轮又一轮的头脑风暴，大J特质日历才得以面世。过程很纠结，是因为大J把它当成给孩子们的礼物，希望在设计中有一些元素能让每个孩子感受到“这是我的”日历。
这其中要考虑趣味性，让孩子爱上这本日历，为此，大J选择了用四季和成长的故事贯穿始终，历经春夏秋冬，主人公从一个懵懂的蛋成为了一个勇敢且会独立思考的小人儿。
日历的设计还要考虑早教启蒙的功能性，大J特制日历中，合适的日期大小可以帮助孩子们互动，合适的粘纸大小可以帮助孩子发展精细运动，还有丰富色彩的搭配培养孩子对美的感知力。
(“大J小D”特制日历中丰富的色彩搭配)
最后还要考虑安全性，孩子的皮肤很嫩，一般的贴纸都会有白边，这是最简单也是最容易实现的。为了美观和安全，大J日历的配套贴纸调整了数次，终于做到没有白边，并且都处理为圆角，确保孩子们在贴的时候不会被割伤。
此外，整本日历采用了桌面翻页式设计，可以放在桌面上，孩子很容易就能翻看。同时，放在桌上便于书写或黏贴贴纸。其实即使一年结束后，仍然可以把它当作一本绘本来读。
正如这本特制日历体现的，教育不该是一蹴而就，而是润物细无声，早教启蒙中很多方法每天看似平淡无奇，但正是一天又一天爱的坚持，最终帮孩子完成了成长历程。