搜课程秋季幼儿奥尔夫启蒙亲子课岁

“幼儿奥尔夫启蒙亲子课”是由中央音乐学院继续教育学院携手台湾音乐童年共同研发,针对1-4岁儿童开设的音乐启蒙课。教材选用音乐童年出版教材。“因材施教+音材施教”,课程设计依各年龄层孩子的发展特质,提供有系统、循序渐进的专业课程。我们希望每一位走出音乐教室的孩子,都能快乐歌唱、轻松跳舞、自信读谱、独立演奏并且勇敢创作,在无压力的快乐学习中,奠定专业的音乐能力与素养。

【课程内容】

☆1.5-2岁课程重点:课程内容为听力训练、动作开发、语言发展、提升生活自理能力,以及体验音乐元素、乐器操作等。

☆2-2.5岁课程重点:课程内容有口技模仿、感应语词节奏、体验摇篮曲和爵士曲风、聆听音乐、肢体律动及爱的表达等。

☆2.5-3岁课程重点:课程内容有感应旋律的高低、固定拍、乐器和音画的结合、轻松舞动肢体、情境与想象、感受音值长短等。

☆3-3.5岁课程重点:通过五个音乐小故事提高音乐能力、认识动物、了解天气变化、发挥长处不屈不挠、通过友谊找到自我等。

☆3.5-4岁课程重点:通过五个音乐小故事提高音乐能力、了解社会习俗、健全人格,并以积极的态度应对困难、建立自信、适时适地帮助别人等。

1岁半-4岁儿童

一、老生原班续报:

1、老生指:2023年春季及暑期在读学员;

2、原班续报指:上课时间及老师都不变继续升班报名。

举例:原视唱练耳初级周六早9:00张老师班续报视唱练耳中级周六早9:00张老师班;

3、特别提示:

①学院对原班时间或老师做出调整的,以学院通知为准。

②《快乐童声巧训练》课程下学期两节课都是由声乐老师讲授,升班班级数量不变,但是班级的时间有调整,家长们可自由选择,需要拼一下手速。

5、报名方式:中央音乐学院继续教育学院官网报名、微信公众号报名

二、老生调班及兼报报名:

1、老生指:2023年春季及暑期在读学员;

2、调班报名指:升班至其他课程或个人原因要报名原课程其他时间或老师;

兼报指:原班续报或调班报名外,加报其他课程。

*举例:原视唱练耳初级张老师班报视唱练耳中级赵老师班、原视唱练耳初级周六9:00张老师班报视唱练耳中级周六10:00张老师班,视唱练耳高级班报童声训练1阶班;

4、报名方式:中央音乐学院继续教育学院官网报名、微信公众号报名

三、抢课攻略

1、报名开始之前,请务必提前登录官网完成“注册”和“完善个人信息”两个步骤,并牢记用户名和密码。老生请确认可以正常登录网站,如忘记用户名或密码,请致电010-66238288查询及修改。

2、“心愿单”同购物车,可以提前把心仪的多个课程放进去,这样抢课的时候更加快捷。

3、每个课程均有报名年龄限制,请为孩子报名适合他年龄的课程。《幼儿奥尔夫启蒙亲子课》要求1岁半至4岁;《尤克里里亲子课》要求3岁至5岁;《趣味乐理视唱练耳课》要求满4岁;《酷玩儿钢琴课》《魔法小提琴课》《古筝集体课》《英文歌小组课》要求满5岁;

《快乐童声巧训练》第一阶和第二阶要求5-7岁,第三阶和第四阶要求7-10岁,第五阶和第六阶要求10-12岁;《音乐基础知识课》要求满6岁;《民谣吉他课》要求满7岁。

4、判断孩子年龄是否符合报名条件,请用“开课日期”减去“孩子的出生年月日”计算。 年龄不符合报班条件的,报名按钮是灰色,无法报名。

5、每位学员同一类课程只限报一次,请家长谨慎选择班级。报名完成如需调班,请直接联系教务老师办理,电话010-66238288。例如:报名《魔法小提琴课》初级A班后,无法再报《魔法小提琴课》其他班次,但可以调班。

6、同一个账户只能一个人登录,不能多个人同时登录抢课。

7、一个家庭如需给两个孩子报名,请给每个孩子注册一个登录网站的用户名和密码,一个用户名无法给两个孩子报名,两个用户名的“联系电话1”请分别绑定两个不同的手机号。

8、订单支付时间为20分钟,请在20分钟内付款,否则名额不予保留。支付方式:网站报名→支付宝支付;微信公众号报名→微信支付,如使用信用卡请选择微信支付。

9、如您想报的班级已经满额,请点击班级的“剩余提醒”按钮,班级名额一旦空出,会有短信提醒。亦可拨打电话010-66238288、 66425736进行登记,学院会参考电话登记量再开新班。

2、关于听课证:教务部门会在开课前一周统一生成电子听课证,请在个人中心-我的订单-已交费课程查看。

3、关于请假:因学员个人原因请假、缺课的,集体课/小组课由于集体授课形式学院无法安排补课。仅限学员确实因生病缺课可提供医院诊疗单等证明材料,如有相同课程相同进度的其他时段班级,学院可安排当周补课或开通网课回放补课。另,学院不提供因学员迟到而提出的临时插班安排。

4、关于退费:开课前退课可全额退费,开课两周内退课扣除学院已开课时数对应培训费、教材费及手续费三项费用后退还剩余金额,开课两周后不再办理退费(详见报名时签订的少儿线下课培训协议书)。

5、关于发票:收费票据为电子票据,按照有关要求只能开具学员姓名,票据开具后可以登录报名时所留的电子邮箱下载并自行打印。

6、关于培训证书:学习期满,每位集体课及小组课学员将收获一张电子版的《培训证书》。

7、最终解释权归中央音乐学院继续教育学院所有。

1、这么小的孩子能学会吗?

答:可以的。孩子对音乐有着与生俱来的敏感,几乎所有的孩子听到音乐都会不自觉的晃动小手小脚。有研究表明,9个月大的婴儿便可用与学龄前儿童和成年人一样的方式辨别哪些曲子是悲伤的、哪些是欢快的,所以尽早开发孩子的音乐潜能,培养孩子的乐感和对音乐的兴趣是很必要的,音乐的技能和技巧需要在4岁以后再发展。

2、孩子能不能接触到乐器?

答:幼儿奥尔夫音乐教室会配备一架钢琴,老师会根据课程需要进行钢琴弹奏。课堂上孩子会接触到很多的小打击乐器,如沙锤、手鼓、串铃、三角 铁、指镲、双响筒等,以及大型的音条乐器,如木琴、钢琴片、音块等,所用乐器优选进口专业品牌,音准和音色有了更大的保障。

3、这个课程跟早教中心的音乐课有什么区别?

答:(1)我院的课程设置是按照半岁一个年龄段进行细分,更有针对性的对孩子进行音乐启蒙;早教中心通常是1-3岁混龄上课。(2)我院的课程内容音乐性更强,所有的故事和游戏都是围绕课程的知识点进行展开,课程体系完善。(3)我院的授课教师均为专业音乐学院毕业,拥有更高的音乐素养和音乐能力,大多是早教中心老师无法比拟哒。

4、如何给孩子选班?

答:我们的课程从1岁半-4岁,半岁一个年龄段,请按照开课时您孩子的实际年龄选择适合他的班级。

5、允许家长听课吗?

答:这个课程是亲子课,所以家长可以陪伴,考虑到教室环境,每位学员仅允许一位家长陪同。

THE END
0.暑假陪娃秘笈,这85个适合2~5岁玩的早教游戏清单请收好暑假在家这段时间,我陪3个孩子一起玩了很多早教游戏。 大宝近5岁,他参与的游戏最多;二宝两岁半,她可以做的事情也不少;三宝才11个月,所以他基本上就是在一旁看着我们玩。 孩子们在玩得很开心,他们突破了很多挑战,尝试了很多新技能,有了很多新发现,各方面的能力都有所长进。 这就是早教的意义,在玩中启蒙,在玩中探索,在玩中学习。 这jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov87512<158631:873::53a71:<8323910|mvon
1.2岁小孩怎么早教病情分析:2岁的小孩可以进行以下早教活动: 1.阅读:给孩子看图画书,可以说故事,讲述图片中的角色和情节。这可以提高孩子的语言能力和阅读理解能力。 2.唱歌:唱儿歌、童谣或者简单的英文歌曲,可以帮助孩子发展音乐感知和语言表达能力。 3.游戏:玩具积木、拼图、填字游戏等有益智的游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和认jvzquC41okv/rrsiiwumx7hqo1gtm86479=22=w0jvsm
2.给2到了2岁以后,婴幼儿的大运动能力、精细动作能力已经发展得很好了。此阶段,他们还会继续保持对音乐的热情,喜欢听儿歌,也喜欢随歌起舞,还会发挥自己的想象。更加喜欢和同伴在一起,虽然这个阶段他们主要是平行游戏。 1. 天气毯 两位保育者各执床单一头,把床单撑起,让宝宝在床单下方活动。爸爸妈妈可以模拟天气变化制造各种节奏的 jvzquC41o0sz2>630eun1}mtgcj/rquAvkj>99=49:6
3.13岁宝宝早教如何训练孩子注意力生活养生频道现在我们分两个年龄段(1-2岁,2-3岁)来主要介绍一下亲子游戏。 1-2岁幼儿注意力早期发育概述 1、此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳; 2、能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体; 3、从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡; jvzquC41{cthuqjpi0kbu}ic{0ipo8rqdkrf1;72:4>29=:522=93?8;584ivvq
4.《一问一答大脑训练全脑开发逻辑思维训练书02当当晖文锦绣图书专营店在线销售正版《一问一答大脑训练全脑开发逻辑思维训练书0-2-3到6岁儿童绘本阅读幼儿园适合宝宝书本三两岁四五看的益智早教书籍幼小衔接教材读物正版》。最新《一问一答大脑训练全脑开发逻辑思维训练书0-2-3到6岁儿童绘本阅读幼儿园适合宝宝书本三两岁jvzq<84rtqjve}3fcpmecwl0eqs03:7:25;36;70jvsm
5.12岁宝宝早教有哪些?这些婴儿早教知识你要懂1-2岁宝宝早教有哪些呢?下面是”早教学堂“分享给您的内容和方法,希望对您宝宝做早教有所帮助。 1~2岁是宝宝语言能力飞速发展期。1岁时,大多数宝宝开始嗯嗯啊啊学说话了,2周岁时他能很好地理解他人所说的话了,也能更好地表达自己想要说的。 想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早jvzquC41yy}/w~tqi0ipo8f167:80qyon
6.2到3岁的早教课程教案(精选7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的2到3岁的早教课程教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 2到3岁的早教课程教案 篇1 目的: 1、组织幼儿边唱边做相应的动作。 2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 jvzquC41yy}/qq6220ipo8ugkz{o1‚twlkgp|jtlkcu05?:6264ivvq
7.0~3岁早教知识大全(精选10篇)0~3岁早教知识大全(精选10篇) 【#婴幼儿# #0~3岁早教知识大全(精选10篇)#】0-3岁宝宝的早教内容和方法需要综合考虑宝宝的身心发展特点,通过有针对性的教育和训练,促进宝宝的健康成长和全面发展。以下是®无忧考网为大家精心整理的0~3岁早教知识大全(精选10jvzquC41yy}/7:yguv4og}4ujq}03:5;58650qyon
8.1到3岁的宝宝语言如何训练如何对1~3岁宝宝的语言训练呢?其实这个早教时期是宝宝学习语言最快的时候,宝宝在短短的几个月中,宝宝语言会从简单的单词过渡到完整的句子,每天都会让身边亲人惊喜不断。这一时期也是宝宝对外界最为好奇的时期,可以充分利用宝宝的好奇心有效的帮助妈妈们如何培养孩子的语言能力。以下是小编为大家整理的1到3岁的宝宝jvzq<84yyy4vpsx0eqs0y8>:75?/j}rn
9.2岁3岁育儿亲子实用工具库新浪育儿现在你的宝宝快2岁半了,家里已经不能满足宝宝的活动范围,他非常渴望外出,只要听到出门的指令,宝宝就会极其兴奋。有时你带宝宝外出,宝宝会要求走马路牙,这是训练他(她)平衡能力的好机会,大多数宝宝已经能拉着妈妈的手在马路牙上自由行走了。 宝宝不但走得很稳,还会甩开两臂行走。宝宝可能开始奔跑,遇到障碍物能及时jvzquC41dchz0|npc0ipo7hp1vupn|4{wgrj1vtpvje3;7mvon
10.(实务篇)《03岁婴幼儿的保育与教育》知识要点qtddcyj由于早教活动的对象基本是3岁以前的婴幼JI,君D他们的教养人,所以,在活动时间、活动形式、指导方式等方面与幼儿园的教育活动有明显的不同。 (一)早教活动的形式 早教活动可根据不同的内容分为集体活动、小组活动和个别活动。三种形式可以相互结合、灵活运用。当参与对象的月龄段不同时,更应注意分组开展活动,进行小组指导。 早教活动按时间jvzquC41dnuh0|npc0ipo7hp1u5cnxla87hd8m77236269fm0jznn
11.杜莱大师作品0236岁幼儿启蒙绘本早教书[02021新版 点点点(小黄和小蓝升级版)宝宝视觉锻炼 杜莱大师作品 0-2 3-6岁幼儿启蒙绘本 早教书 [0-2岁] 大家评 店铺 商品详情 售后保障 推荐 进店逛逛 联系客服 进店逛逛 商品详情 店铺 当科图书专营店 出版社 海豚出版社 ISBN 9787511049551 商品编码 jvzquC41kvkn0si0eqs0395:588:5?=2:64ivvq
12.10-3岁的教育可以称之为“早教”,主要实施者是父母,3岁以后,宝宝一般就进入了幼儿园学习。今天歪歪兔小编就来为大家分享文章:【早教】1-3岁宝宝可以进行哪些引导与培养?一起来看看吧! 0-1岁 小儿的运动发育为从上到下(抬头,抬胸,再会坐,立,行),由近到远(先手再到脚),由粗到精细。 jvzquC41yy}/yjnyckzv0lto1kteg3rjrEd?|mqy(oe?>;66