小学生需读国学经典

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国学经典

小学生诵读国学经典已经越来越普及,被更多的教育者所认同。它是培育学生具有高尚人格、塑造良好行为习惯、提高学生语文、人文素养等一个重要的途径。

1-3年级

1、小学一年级

第一学期:学期前段诵读《三字经》,学期后段诵读《弟子规》。

第二学期:学期前段诵读《千字文》,学期中段诵读《百家姓》,学期后段诵读《治家格言》。

2、小学二年级

第一学期:学期前段诵读《笠翁对韵(上)》,学期后段诵读《笠翁对韵(下)》。

第二学期:学期前段诵读《幼学琼林》,学期后段诵读《增广贤文》。

3、小学三年级

第一学期:学期前段《大学》,学期后段诵读《中庸》。

第二学期:学期前段诵读《论语》,学期后段诵读《孟子》。

4-6年级

1、小学四年级

第一学期:学期前段诵读《诗经》部分篇目,学期后段诵读《易经》部分篇目

THE END
0.宝应实小学生路队时诵国学经典教育视频教育视频:宝应实小学生路队时诵国学经典 宝应实小学生路队时诵国学经典jvzquC41vx4tqqz0eqs0x8iZOxTkOƒRFSyUUmRlm5TkO9SlCwi3j9gYy?4ivvq
1.小学生国学经典诵读合集视频教程本课程共8.86G,包含MP3/PDF文件,此小学生国学经典诵读合集课程由外唐网收集整理。 课程目录: ├──01育灵童经典诵读 MP3 | ├──01论语.rar 140.02M | ├──02孟子.rar 88.32M | ├──03大学、中庸.rar 45.74M | ├──04诗经.rar 67.38M | ├──05左传.rar jvzquC41yy}/yjnvcpm/exr1xkkx1A754;4ivvq
2.以“经典”育人促习惯养成——国学教育促进小学生习惯养成3.广播宣传。学校利用红领巾电视台播放国学教育短片,每天进行国学内容讲解,是学生深化对这些内容的理解,并用它们来指导、引领自己,发挥自己教育自己的功效。 三、“经典”融于活动 促进习惯养成 小学生的年龄小,意志力薄弱,理解力不强,如果只是一味地诵读,很难维持对“经典”的兴趣,这样 “经典”的育人功效很难发挥jvzquC41yy}/gwfgc0kew7hp1qzig{4{zem0lrhjwlobq‚z14274/:5/43552>60jvsm