【正学丁三•教学】徜徉书海，润泽童心
——南京市丁家庄第三小学一年级阅读书目推荐
读书可以开拓孩子的视野，让孩子不出门便知天下事；读书可以陶冶孩子的情操，让孩子思想和境界得到洗涤和净化；读书可以培养孩子的气质，让孩子言谈举止的得到提升；读书可以增加孩子的知识，让孩子从文中汲取大量的知识精华，丰富孩子的知识储备。拥有良好的阅读习惯，也可以提高孩子们的阅读理解能力、自学能力。对小学阶段的学生来说，培养阅读习惯，高质量的阅读，让成长获益良多。
为了引导大家自主管理时间，丰富孩子们的课余生活，学校根据“统编教材”的快乐读书吧的内容，整理出丁家庄第三小学快乐阅读推荐书目。赶紧行动起来，大家都来看书吧！
亲子共读
《和大人一起读》
小学低年级的孩子，其实还没有完全的阅读能力，或者说。他们更需要我们来引导他，所以亲子阅读是非常重要的，尤其对一年级的孩子。本套书与部编版小学一年级上册语文教科书相配套，综合考虑孩子的身心发展特点，精选古今中外经典作品，内容涵盖国学、儿歌童谣、童话故事、寓言故事。这些作品不仅能让孩子感受文字之美，更能引导孩子树立正确的人生观和价值观。这种亲子阅读，家长所扮演的角色，也绝对不仅是帮孩子读书，告诉孩子不认识的字，家长要汾演的角色是引导，引导孩子的思考方向，引导孩子关注阅读的重点，讲究阅读方法和策略，解答孩子的疑惑，着力培养孩子的阅读意识，引导孩子一-步步爱上阅读。
《读读童谣和儿歌》
这一系列的书与部编版小学一年级下册语文教科书相配套，结合语文书上快乐读书吧中亲子共读的部分，根据小学生的理解能力和接受程度，进行拓展延伸。书中还给文章配上了大量精美的彩绘，方便孩子对文章的了理解，也激发起来孩子们的阅读兴趣。
国学经典
《声律启蒙》
《声律启蒙》这本书是专门给儿童练习声律格律的启蒙读物。它的内容结构都是词性相同、平仄和谐，读起来很有韵律感。这种结构编排比较适合孩子去练习发音，培养汉语语感，对语言的表达能力也有很大的帮助。《声律启蒙》虽然是训练孩童做对、学习声韵格律的书，但它的内容也十分丰富，包含了押韵、平仄、对偶、典故这四个方面，文学性一点也不输古典的诗词歌赋。
《笠翁对韵》
《笠翁对韵》这本书朗朗上口，是古人的智慧结晶。不需要刻意去背，只要生活在自然中，每一天感受着四周发生的事情，就能顺其自然地记下来。《笠翁对韵》来源于生活，全书分为上下两卷，共90段。像《声律启蒙》一样，按30个韵部编写，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等，从单字对、双字对、三字对、四字对、五字对、六字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口。经常诵读，可以深入了解我国悠久的历史、灿烂的文化，还可以得到语音、词汇、修辞等方面的综合训练。
识字篇
《汉字的故事》
本书内容严谨，每个字都从字形的发展演变开始讲起，再到说文解字，剖析汉字背后的历史小故事，最后又对字义进行拓展延伸，仔细地对每一个汉字进行讲解，让孩子们对字音、字形、字义都有深刻的印象，对低年级孩子的识字方面有很大的帮助。
故事篇
《小猪唏哩呼噜》
这是一本风趣幽默的童话故事书,讲述的是小猪唏哩呼噜的历险故事和生活故事。书中的主人公小猪唏哩呼噜有淳朴孩子的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感，这些优良品质值得孩子们学习。
《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》主要讲述了一大一小两只兔子短短的对话，浓缩了生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。
《下雪天》
《下雪天》主要讲述了一个叫彼得的小男孩，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪…简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。
读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味人生。亲爱的同学们，看了这些书目，你喜欢哪本书呢？书籍是人类永恒的精神食粮，“读书好，读好书，好读书”，古今中外的大家，无不从阅读中汲取营养。希望同学们都能与书为友，徜徉书海，让浓郁的书香润泽每一颗纯净的童心。
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