小学一年级课外阅读书单快乐读书吧书单(一年级上册)教材配套推荐书目!童话童诗绘本图画书微课视频层的房子

这套书单是贴合语文教材推荐,能更好的帮助孩子消化课内内容。

一共30套书籍,可优先选择《和大人一起读》和课内作家的书籍,课外拓展适当选择。

这些书籍都是经过精心挑选的,适合孩子们阅读,并且能够激发孩子们的阅读兴趣和想象力。贴合教材推荐!

下面给大家逐一介绍:

--【和大人一起读】

1.故事类:《和大人一起读》

《和大人一起读》这套书是一套适合小学生阅读的统编教材配套阅读用书,共4册。

这套书中的阅读材料包括儿歌、古诗、启蒙读物、成语故事、历史故事、寓言故事、名人故事等内容,这些材料都符合儿童本位的入选标准,内容丰富有趣,可以给孩子提供不同的刺激,为激发儿童的阅读兴趣提供了保证。

--【课内作家】

2.故事类:《拔萝卜》(俄)阿·托尔斯泰 著

《拔萝卜》是俄罗斯作家阿·托尔斯泰创作的一个民间童话,故事情节生动有趣,语言幽默生动,富于节奏感。这部作品也表现了俄罗斯人民乐观向上的生活态度和团结协作的精神。

3.童话类:《小巴掌童话》张秋生 著

这套童话书籍,其故事情节生动有趣,语言简练优美,寓意深刻。这套书适合家长们在家庭中与孩子一起阅读,也可以作为小学生自主阅读的优秀选择。

这套书中的故事多以动物为主角,通过拟人化的手法,将动物们的行为和情感描绘得淋漓尽致,让孩子们在阅读中不仅能够感受到童话的趣味性,还能够了解到动物们的行为和情感世界。

此外,这套书的语言简练优美,文字流畅自然,适合孩子们阅读和学习。每个故事都蕴含着深刻的寓意,能够引导孩子们树立正确的价值观和人生观。

4.童话类:《金波四季童话》金波 著

《金波四季童话》是金波先生亲自编选的一套充满爱心、幻想、童趣的童话故事集,收录了作者众多优秀的童话作品,配以精美的彩色手绘插图并标注拼音,按照适龄孩子的接受和理解能力进行编排。

这些童话故事以广大的自然界为背景,以一年四季为分类,以自然界中活跃的生灵为主人公,以他们之间的生活故事展开。

奇思妙想的童话被注入了浪漫的诗意,展现了爱与和谐的主题,是献给孩子们的美好而有内涵的童话精品。

5.绘本类:《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯 著

这本书讲述了一个家庭虽然物质贫乏,但满屋子的书却让他们安稳幸福的生活着。故事中,书不仅是这个家庭的精神食粮,同时也是他们的生活用品,更像是一个强力的粘合剂,将一家人的心紧紧粘在一起。

卡纳沃斯的作品简洁而富有哲理,画面极具特色,令人印象深刻。他的读者年龄广泛,老少咸宜。在澳大利亚,他多次获得各种国家级大奖。他自写、自画,所著图画书在二十几个国家出版,受到世界读者的好评。

--【课外拓展】

6、国学经典:《三字经·国学启蒙》(彩绘)刘承沅 编著

很多孩子学前就读过。它的内容丰富,涵盖了文学、历史、哲学等多个领域,能够帮助孩子了解和掌握中国传统文化的精髓。同时,它的语言简洁明了,三字一句,易于记忆和朗读,能够激发孩子的学习兴趣和自信心。

7、传统文化:《中国记忆.传统节日图画书》王早早

这是一套非常优秀的原创图画书,由儿童文学作家王早早创作,以真实的民间生活为背景,自然渗透中国传统节日的来历、过节的习俗、过程等常识,同时充满了温情、人文、爱的故事。

8、古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍 著

适合小学1-6年级的学生阅读。

这本书从儿童出发,以教师的角度为孩子们量身定做,每一篇古诗文都设置了“经典诵读台”、“名师微课堂”、“古诗新译栈”、“漫读好时光”和“创意写作坊”等环节。通过这些环节,孩子们可以更好地理解古诗文的含义,同时也可以更好地掌握语言文字的运用。

此外,这本书还配合了统编版小学语文教材的最新内容,可以帮助孩子们更好地适应学习要求。同时,这本书的插图也非常精美,能够吸引孩子的注意力,提高他们的阅读兴趣。

9、诵读类:《晨读暮诵》王崧舟 主编

《晨读暮诵》是由诗意语文的开创者王崧舟老师主编的一套语文读本,旨在通过朗读的方式,培养孩子的阅读兴趣和语文素养。

这套书精选了适合小学生阅读的经典古诗、现代诗、散文等,配以精美的插图和导读,帮助孩子们更好地理解文本和掌握朗读技巧。同时,书中还设置了“每日一诵”和“每周一诗”等环节,方便孩子们进行长期的阅读积累。

10、童诗类:《中国经典童诗诵读100首》王宜振 主编

这本书选取了100首中国经典童诗,包括《春姑娘》、《小熊过桥》、《月亮姑姑》等。这些童诗主题丰富,涉及自然、友情、亲情、童年等多个方面,语言简练明快,富有韵律感。

这本书的亮点在于它不仅是一本优秀的童诗集,还是一本适合朗诵的读物。每个童诗都有相应的拼音标注和简要的注释,方便中小学生阅读和理解。同时,书中还配有一些精美的插图,帮助读者更好地感受和理解童诗的意境。

11、音韵类:《笠翁对韵》李渔 著

该书从单字到多字的层层属对,读起来如唱歌般,较之其他全用三言、四言句式更见韵味。此书是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。

全书分为卷一和卷二,按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

12、绘本类:《大卫上学去》(美)大卫·香农

是一本由美国凯迪克银牌奖得主大卫·香农创作的儿童图画书,主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。

从封面看,大卫是一个很调皮的孩子,也是个很爱玩的孩子。老师一上完课,他就跑到讲台上去玩折飞机。在老师的提醒下,大卫慢慢地变了,身边有了其他的小朋友,学会了与别人相处,并且尊重学校里的规矩。

13、绘本类:《上学第一天》(美)劳丽·弗里德曼

这本书通过小男孩艾伦的视角,描绘了他上学的第一天所经历的各种情况。艾伦是一个非常活泼好动的小男孩,对于他来说,上学是一件非常新鲜的事情。在学校的第一天,他遇到了很多新的事物和新的朋友,也学到了很多新的知识。

14、绘本类:《小鸡小鸡上学去》(俄)维拉里 著

故事的主角是一只名叫小鸡小鸡的小鸡,他因为对学校充满了好奇和向往,于是决定去上学。在学校的第一天,他遇到了很多新的事物和新的朋友,也学到了很多新的知识。

15、绘本类:《猴子捞月亮》任梦晨

这本书以生动有趣的方式向孩子们介绍了猴子捞月亮的故事。

故事中,猴子们看到月亮掉进了井里,非常着急,于是想出了一个办法:挂成一串,一直到井里捞月亮。但是,月亮一捞就碎,猴子们急得吱吱叫,直到老猴子抬头往天上一看,才恍然大悟。

16、绘本类:《我喜欢书》(美)安东尼·布朗

在这本书中,作者通过自己孩子对阅读的热爱和追求,向孩子们展示了书的魅力。他以自己孩子的阅读经历为线索,通过各种有趣的图画和生动的文字,向孩子们介绍了不同类型的书籍,包括故事书、科普书、历史书等等。

17、绘本类:《盘中餐》于虹呈

《盘中餐》是于虹呈所著的一本儿童科普绘本,以中国云南元阳梯田为背景,呈现了中国最传统的水稻种植和加工方式以及少数民族特殊的农耕文化。

这本书以中国传统节气为记录线索,通过日记叙述和画面的方式,详细介绍了农民种植水稻的几个主要阶段,包括平整田地、泡种、种植秧苗、插秧、看护、收获等。同时,书中也介绍了稻谷的加工方式,如打谷、晒谷等。

18、绘本类:《100层的房子》(日)岩井俊雄

100层的房子》是日本多媒体艺术家岩井俊雄所著,以独特的构思和巧妙的设计成为了所在领域的优秀代表作品。

这本书讲述了一个名叫多多的孩子在好奇心驱使下,进入了一栋100层的房子。每上一层楼,他都会遇到不同种类的小动物,而每个小动物都有它们自己的故事和独特的习性。多多在和小动物们的互动中,不仅了解了它们的习性,还学到了很多有趣的知识。

岩井俊雄以自己独特的艺术风格和设计理念,将这栋100层的房子变成了一个充满惊喜和想象力的世界。每个楼层都有不同的场景和主题,比如有的楼层是多多的玩具房,有的楼层是动物的森林,还有的楼层是缤纷的海洋世界等等。这些场景和主题不仅设计得十分精美,而且还蕴含着很多趣味性和知识性。

19、童话类:《舒克和贝塔》郑渊洁

《舒克和贝塔》是郑渊洁笔下最著名的童话形象之一,也是伴随了几代人的成长的故事。

在这部作品中,舒克和贝塔是两只小老鼠,他们分别驾驶着不同的飞机,在城市中冒险。舒克是一名飞行员,他的飞机是一架直升机,而贝塔则是一名坦克手,他的飞机是一架战斗机。

故事中,舒克和贝塔通过互相帮助和合作,在城市中打击犯罪、保护弱小,展现出了友谊和勇气的力量。同时,他们也遇到了很多有趣的冒险和挑战,例如与海盗的斗争、救助小动物等等。

这部作品具有很强的想象力和创意,人物形象鲜明,情节曲折有趣。同时,它也蕴含着深刻的人生哲理,例如友谊、勇气、正义等等。这些主题通过故事的形式展现出来,让读者更容易理解和接受。

20、童话类:《黑猫警长》诸志祥 著

《黑猫警长》是一部备受推崇的儿童文学作品,它以黑猫为主角,通过故事向读者传递了正义、勇敢、智慧和友谊等价值观。同时,该作品也注重对儿童思维方式和语言表达的培养,是一本适合家长们在孩子睡前或闲暇时阅读的书。

21、童话类:《书本里的蚂蚁》王一梅 著

在这本书中,蚂蚁是故事的主角,它因为某种原因进入了一本看似普通的书,从而展开了一段充满想象力的冒险之旅。这本书中的蚂蚁不仅有着丰富的情感和个性,还有着与众不同的能力,例如可以理解人类的语言和文化。

《书本里的蚂蚁》的情节跌宕起伏,充满了惊险和趣味。蚂蚁在书中遇到了各种各样的人物和事件,与它们展开了互动和交流。在这个过程中,它不仅体验到了书本中的知识和文化,还结交了许多有趣的朋友。

22、童话类:《彼得兔的故事》毕翠克丝·波特 著

彼得兔是一个非常活泼好动的小兔子,它总是无法安静地待在窝里。它的好奇心驱使他离开家,去探索周围的世界。在故事中,彼得兔遇到了许多有趣的人物和事件,例如与狐狸的斗争、与松鼠的互动等等。

23、童话类:《你好,粗尾巴》孙幼军 著

粗尾巴是一只非常善良、乐于助人、有礼貌的小老虎。在故事中,他遇到了许多有趣的朋友,如猫咪、兔子和鳄鱼。他们之间发生了许多趣事,例如粗尾巴帮助猫咪爬树、帮助兔子捉迷藏等。同时,粗尾巴也有一些烦恼和困惑,例如他不知道自己的爸爸妈妈是谁,但他在朋友们的帮助下逐渐克服了这些困难。

24、常识类:《我的第一本安全护照》刘劲松等 主编

该系列图书包括多个分册,如《我的第一本安全护照·生活手册:小鬼当家》、《我的第一本安全护照·防范手册:不要和陌生人说话》等。这些分册的标题和主题各不相同,但都以生动有趣的方式向孩子们介绍了各种安全知识和技能。

25、哲学类:《儿童哲学智慧书全集》(法)奥斯卡柏尼菲

这套书一共包含3-8岁孩子的父母和孩子们初识世界时最常提出的问题。它采用了连续问答、反问追问结合的方式,一步步引导孩子进行逻辑思考、多角度质疑、发散式思维,有效地培养了孩子独立思考求解、全方位创意思维的能力。

书中涉及的“小小哲学问题”,直接关系到孩子们未来“大智慧”的培养,例如幸福、知识、社会、好和坏、我、生活、情感、自由、艺术和美、暴力是什么等。

26、数学类:《燕子,你还记得吗?》(韩)尹如琳 著

在这本书中,燕子要离开了,朋友们都舍不得他。燕子歌声美妙,可以识月辨时间,还经常帮助朋友们,用真诚的心打动了所有人。虽然燕子离开了,但他的形象和歌声一直留在了朋友们的心中。

这本书以一个简单易懂的故事形式,讲述了一个小男孩对时间的理解。故事中,小男孩通过体验生活中的各种活动,例如吃饭、睡觉、上学等,逐渐明白了时间对于生活的重要性。他还通过观察自然界的变化,例如季节更替、日夜交替等,进一步理解了时间的流转和不可逆性。

28、同步写作类:《小学生同步作文全程指导》一上

《小学生同步作文全程指导》是一套针对小学生写作需求的实战攻略,旨在帮助小学生掌握写作技巧,提高写作水平。这套攻略紧密围绕小学阶段60多个常用写作知识点进行讲解,突出实用性、工具性,帮助小学生解决写作中遇到的各种问题。

29、拓展阅读类:《小学语文拓展阅读》(一上)王淞舟编

这本书精选了适合一年级上册的阅读材料,包括童话、寓言、故事、诗歌等多种文体,内容涵盖了文学、历史、科学、哲学等多个领域,有助于小学生拓展知识面和增强阅读理解能力。

30、电影类:《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片)

这部短片讲述了一位与书为伴的小男孩,因为一本书而展开了一段奇妙的旅程。他进入了一个充满各种奇特书籍的世界,这些书籍可以像人一样拥有生命,而且每一本书都有自己独特的能力。小男孩在这个神奇的世界里体验到了前所未有的快乐和惊奇。

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