我们在平时的生活中，可以积累一些动作的表达。看图写话时，还要插上联想的小翅膀，理清楚过程中动作发生的顺序。
到了你们大显身手的时候了！
请大家观察这张图片，在干嘛？擦灯泡对吗？灯泡应该怎么擦？小男孩儿在擦的过程中遇到了什么困难吗？它会怎么解决呢？
请大家以《擦灯泡》为题，注意，在今天的看图写话过程中，大家要注意小男孩儿动作的描写。
@u138WSOZn98
葱儿老师点评：同学的这篇文章写得很不错哦，特别是前面的开头段落写得非常的棒了~！但是中间就没有开头写得那么好了哦，中间这句：小文拿来两个凳子一大一小正好。需要调整一下哈~然后同学有写错别字哦，2个错别字了，快检查看看吧~
@苦丁cha
袋袋老师点评：苦丁cha 同学这篇看图写话写得很不错哦~~语言特别亲切自然~~将图片中内容都写出来了哦*^_^*赞！助助发现了2个小问题，同学注意下哦~~第一个是题目不用加书名号哦，也就是《》~~~只有咱们在引用某本书或者电影等等的时候才需要加书名号哦~~第二个问题是最后一句勤劳的孩子，勤的拼音是qin，第二声~~不是qing哦~~同学注意一下~~下次咱们就明白了*^_^*么么哒~~同学这篇作文也是很赞哒~~继续加油加油！助助期待你的进步*^_^*
@bobbi妈
袋袋老师点评：bobbi妈 同学这篇看图写话写得很不错哦~~而且助助感受到同学的认真，同学的字写得很认真呢~~小心翼翼这个词用得很不错呢~~图片中的主要内容也基本都写出来了，同学的看图写话能力还是很棒哒~~但是助助也发现了2个小问题，第一个是“小心翼翼的爬”~~爬是一个动词，所以应该是“小心翼翼地爬”~~地后面跟动词，的后面跟名词哦~这点同学要注意下哦~~第二个是这篇作文中同学主要写了小明，小明在擦灯泡的时候妈妈在干嘛呢？有没有帮忙呢？在小明擦完灯泡后妈妈有什么感受呢？这些可以写一写哦~~因为图画中还有妈妈哦~~其余基本都没有什么问题了~~助助期待你的进步！加油加油！
@xj_ty
袋袋老师点评：xj_ty同学这篇看图写话给图片设置了一个情境：大扫除，这点很棒呢~~王小胖的心理过程也是很吸引人，同学描写得很细致~~词语的运用上也是很恰当，例如灵机一动~~但是呢，助助感觉这篇作文还没有写完，作文中写了王小胖搬来椅子和凳子，终于够着擦灯泡了，他开始擦灯泡，那么在他擦的过程中有没有遇到困难呢~王小胖的心理活动是怎样的呢？另外，还有最后他擦完了吗？擦完之后妈妈有没有对王小胖说些什么呢？助助觉得这篇作文结束的有些仓促呢，建议还可以多写点内容，补充一下~~第二张图片中第三行“灯泡那高”应该是“灯泡那么高”~~少了个么字哦~~对了，同学的字很清楚，写得很认真~~要继续努力哦~