课程工具：彩铅，马克笔或水彩笔均可。
适合年龄：8岁以上
参考课时：90分钟
课程构思
卡通画，是少儿美术中经常见到的课题形式。为广大青少年喜爱。动漫的形式，儿童画的难度，满足了同学们内心对漫画课程的需求。
卡通画相对于漫画课题来说，稍微简单一些，一般小一点的同学作为入手素材会比较好一点。
本节课我们以动物入手，动物的造型相对于人物来说，没有那么严谨，相对于风景来说，没有那么复杂，所以，初学者以动物入手刚刚好。
教学重难点
1，通过观看小狗的照片，总结小狗的特征，并夸张其特点，形成漫画形式。
老师通过展示一系列的小狗的图片，引导学生学会归纳总结狗的特点，比如，不同狗外形，表情，还有毛发的颜色等。
观察图片时，一定要注意与学生之间的交流，尽量让学生先来总结，既可以锻炼孩子们的观察力，还能增加师生之间的互动，活跃课堂气氛。
2，线条的运用和彩铅的运用。
线条的运用主要指的是勾线时的流畅感，线条的运用和儿童画里里面讲到的方法是一样的，尽量采用“一笔一结构”的表现方法。彩铅，马克笔或水彩笔都是可以用来上色，如果用彩铅的话，一定要注意绘画时的力度和用笔的反复，才能保证整个画面的色彩层次丰富，饱满。
第1步，起形。
一般建议同学们用铅笔先定位和找到基本的比例、动态等，铅笔可以反复修改，对于不熟练的同学或者初学者比较有帮助。
有一定基础的同学，一般建议直接用记号笔或者勾线笔进行勾线，画出狗的动态和结构。
还有第3种情况的同学们，直接用彩铅进行，没有勾线笔的黑边，整个画面完全用色彩表现，最后的效果也是非常好（对基本的要求较高）。
起形要注意夸张手法的运用，才能表现出精彩的漫画效果。
第2步，勾线。
线条的流畅性是最重要的，“一笔一结构”的表现方法是最好用的，不明白的同学可以参照我主页上的其他教程。简单的说就是一根线条要完成一个基本形或者结构的表现，中间不出现断断续续的感觉。
线条的流畅性对保持画面干净有非常重要的作用，还能体现出作画者的基本功。
这一步的重点是掌握好狗的结构，才能在第1步起好形的基础上，完美画出狗的身体动态。
第3步，上色。
先画重色，由重到轻逐渐过渡，把握好绘画过程的节奏感。
上色主要是画面色彩层次的把握，彩铅的运用，不熟练的同学只要注意好“反复”的上色要领，一般画面色彩就会比较丰富，饱满。简单来讲就是一遍一遍的上色，直到颜色达到合适的层级即可完成。反复上色的过程特别要注意到用笔的力度，太重会画坏了纸，破坏画面效果，太轻不容易上色，画面容易变灰。
第4步，依次画出亮层次。
完成身体的重颜色以后，慢慢添加明度比较高的颜色，如红色，淡粉等等。红色与蓝色之间的对比也比较强烈。还能增强色彩的饱满度，和完善画面之间的色彩搭配。其实就是开始一步步的逐渐深入画面效果了。
先把颜色的形状定好，舌头上的粉色形状，红色的位置等等，这样上色时就保证形体不被破坏。
第5步，调整完成。
最后这一步可以分为2个步骤：
1，丰富整个画面的色彩饱满度，把层次再画的更多一些。
2，加强线条的表现，可以加粗部分线条，增强画面的对比，线条一般都是黑色的比较多，这样和色彩之间的对比会更加强烈。
添加胡须，简单的毛发等细小的装饰，完成画面表现。
注意细节
课题的选择，对于少儿美术的表现非常重要，要看同学们是否感兴趣。小狗是小朋友们都比较喜欢的小动物，可以通过这一点顺利抓住同学们的心理，从而激发表现兴趣。
所以，老师平时要多了解同学们比较感兴趣的东西，用来增加选题，丰富课堂素材和提高课堂效率。