0.一年听100节课(5)听史春妍老师《识字5动物儿歌》个人觉得,史老师在教学儿歌的时候是不是可以不用那么面面俱到,那就可以把时间分布在让学生根据(谁)在哪里(干什么)的语言模型说一说,以便更好地进行语言训练,而且律动的环节一般安排在课中会更好地让学生集中注意力。 总之,史老师不愧为特级教师,让我对一年级的教学也有了更深的了解。jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1h4::k4g58879

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3.跟读预习一年级语文下册识字5《动物儿歌》课文单元识字5《动物儿歌》 跟读课文 识字5《动物儿歌》 整体感知 识字5《动物儿歌》 识字5《动物儿歌》 读双横线内字。这一课,我们认识了很多生字,跟老师来读一读,我们要努力把每个生字都读准。 蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网 五个后鼻音要读准。 蜻 蜻蜓的蜻 蜓 蜻蜓的蜓 藏 捉迷jvzquC41yy}/uxmw0eun1j4757?72>;7a3823;8949

4.一年级字族文识字儿歌手抄报一年级字谜手抄报一年级语文识字小报手抄报 一年级语文手抄报 民族文化手抄报小学生课外识字手抄报图片趣味识字报识字乐园一年级手 小学一年级字谜手抄报 一年级字谜手抄报猜字谜手抄报关于故事谜画迷 一年级字源识字手抄报一年级字谜手抄报 字族文识字手抄报 一年级趣味识字的手抄报-图4一年级趣味识字的手抄报-图3一年级趣味 jvzquC41yy}/r~hjgf{/ew4ujq{djjtdcq53;972764ivvq

5.一年级上册识字5:对韵歌生字组词及造句义意义 主义 这是一件很有意义的事。 5、一年级下识字7:操场上生字字词造句及解释 本文以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称;儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。 造句: 打打球 打听 我和好朋友一起去打球。 拍拍打 拍手 雪花轻轻拍打着窗户。 跑跑步 奔 jvzquC41yy}/uvyzlu4dqv4jvor03?<;74819A9263670qyon

6.一年级下册识字6古对今课堂笔记之句子解析5、一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳 一年级下册识字5动物儿歌课堂笔记之重难点归纳 儿歌中是怎样写小动物们的活动的? 儿歌中运用拟人的修辞手法,把小动物当作人来写,变得像小朋友一样,很有趣。 6、一年级下册识字4猜字谜课堂笔记之课外拓展 jvzquC41yy}/ewkktuz/pny1ctzjeuj138>14@52859479950jznn

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